加强实验队伍建设 搞好实验教学改革

目前，一些高校不太重视实验队伍建设，因此，实验队伍建设面临一些问题，实验人员积极性调动不起来，不利于实验教学改革，为了适应新的人才需求的要求，加强实验队伍建设，开展实验教学改革是非常必要的。     

用信息化改造贸易经济学科，培养复合型商业人才

依据贸易发展与信息技术进步的关系及我国商业实践中商业人才需求的新变化，我校对贸易经济本科专业进行了多年的信息化改造，主要围绕创新教育与教学理念、改革教学计划、改革教材与全方位改造教学环境三个方面进行。信息化改造过程使贸易经济人才的理念体系和教育过程得以创新，表现为培养模式、知识结构设计、教学手段和教学方法等的创新，并带来教学研究和专业领域的创新。这一教学改革成果提高了学生的培养质量、创新创业能力及就业能力，扩大了我校在全国的影响，对相关学科人才培养模式的改革具有借鉴意义。     

论税务管理能力与有效税制改革

衡量一项税制或税制改革是否有效,其最综合性的标志是:税制执行后,其理论税负与实际税负是否一致。而这一状况的实现,与一国税制的设计是否与其税务管理能力相匹配是密切相关的。各国税制改革的实践表明,税务管理能力本身就应成为一国有效税制改革的中心。我国当前不尽如人意的税制执行结果,以及税制与税务管理确立背景的诸多变化,都迫切要求我们进一步提高税务管理能力,以增强税制及税制改革的有效性。     

中国上市公司股权分置改革的事件研究

市场对股改这一事件的反应显著,在股改日当天出现显著为正的累积超常收益,说明了股改给流通股股东带来了超常收益;资产重组和权证方式使得流通股东获得较多的超常收益,而广为流行的送股方式以及派现方式和缩股方式都没有给流通股东带来较多收益。     

外商直接投资生态环境影响效应形成依据的现实性解析

解析外商直接投资（FDI）生态环境效应产生的依据,试图说明不仅要关注外商直接投资的环境负效应．而且要了解外商直接投资的生态环境正效应产生的机理,以促进我国经济发展模式转变。进行生态现代化建设。     

国家开发银行重新定位之后的特性

国家开发银行的转制一直是学术界争论的热点。近期,“全面推行商业化运作”成为转制的最终方向。然而改制后的国家开发银行是否等同于商业银行以及其是否具有特殊的性质和职能依旧是值得研究的课题。根据国家开发银行的特征,从不同角度与商业银行进行比较研究,阐明改制后的国家开发银行在经济社会职能,经营目标,信用基础以及治理模式方面仍具有特殊属性。     

改革开放:中国特色社会主义理论体系形成和发展的强大动力

举国欢庆,全国人民迎来了改革开放的30周年。本文对改革开放的历史进程与中国特色社会主义理论体系形成和发展这二者的辩证关系进行研究和探讨,提出改革开放是中国特色社会主义理论体系形成和发展的强大动力。回顾改革开放30年的历程可以看出,中国特色社会主义与改革开放伟大事业是内在地、有机地、不可分离地紧密联系在一起。没有改革开放,就没有中国特色社会主义理论体系;没有改革开放,就没有中国特色社会主义道路。中国特色社会主义的命题,是在改革开放的伟大进程中提出来的;中国特色社会主义理论体系,是在改革开放的不断推进和深化中逐步形成、拓展和丰富、发展的。因此,研究改革开放的历史进程,对认识中国特色社会主义理论体系形成和发展具有重大的理论意义和实践意义。     

论高职院校职业指导的特点及作用

本文通过对高职院校职业指导的内容的阐述,说明职业指导在高职院校中具有重要性、前瞻性、指导性、理论性等特点,进一步指出职业指导对高职院校的改革与发展具有杠杆和导向作用.     

试论创建学习型企业的几个问题

当代最成功的企业是学习型企业 ,其唯一持久的竞争优势 ,源于比竞争对手学得更快、更好的能力。按照学习型理论的要求 ,创建学习型企业需要进行“五项修炼” ,只有搞好学习力的建设 ,才能使企业保持青春活力 ,使企业寿命得以延长。因此 ,发展企业教育是创建学习型企业的一项重要基础工作 ,而通过创建学习型企业 ,势必会促使企业教育改革向纵深发展。     

高校财务管理“骏马原则”研究

在深化教育改革中,我国高校财务管理如何加快转变服务运营机制,对资金筹集和形成、投放和分配、运用和周转、收益和成本等,应在安排预算、分析考核等方面进行全面管理,从而提高高校财务管理水平和经济效益,真正体现高校财务管理的“骏马原则”。