诊所教育在社会工作专业中的应用

关注教育过程,注重实践教育的灵活性和有效性是诊所教育哲学理念的根本所在.诊所教育理念追求的教育境界就是在过程中发现问题,在过程中体验个体的价值和成就,及建立融洽的师生关系.作为一门实践性很强的专业,社会工作需要诊所教育的介入,因为它可以有效地将参与社会实践和来自社会实践的两种实践课程有机地统合在专业教学中,从而将学校的小课堂和社会的大课堂融入在一个教学过程之中,"助人自助"的社会工作价值理念在这个过程中也可得到充分的诠释.     

导弹信息系统的安全性分析

随着通信技术和窃密、破密技术的发展,需对指令码进行加密处理,可防伪造、防抄袭、防泄漏。本文对导弹信息系统的安全性包括安全目标、安全服务及安全机制进行分析,完成对导弹的控制。为了提高数据的可靠及信息战斗码的安全,应采用必要的手段加以防护,使导弹能够安全、可靠、正常地飞行。     

FANUC系统宏指令在数控车削循环中的应用

本文以数控车削加工中外圆沟槽作为研究对象,分析了FANUC系统宏指令基本编程原理,并结合具体案例,详细介绍了宏指令在特殊零件轮廓加工中的使用方法。通过案例对比,文章还提出了宏指令在特殊零件加工中具有程序简短、修改方便的优点。     

对高校课堂教学的反思与对策

十几年来,随着高校学生规模的迅速扩张,高校教育的结构,尤其是教学质量都发生的明显的变化。高校教学质量严重影响人才输出的质量,而教学质量的优劣与课堂教学方式紧密相关。文章针对我国高校课堂教学中所存在的问题进行反思并提出相应的对策。     

基于能力培养的“项目化教学”模式在士官任职教育中的探索

为深化教学改革、推动部队士官任职教育办学转型向深层次拓展,提出了一种的新型教学模式"项目化教学",该模式注重学员能力的培养,具有"以项目为中心、以学员为主体、以教员为向导"的特点,可以有效地激发学员学习的积极性和创新性。     

基于E-learning的《建筑材料》课程混合式教学模式新构建

随着E-learning在高校中的教与学中的应用及研究不断发展,以E-learning为基础的高校混合式学习模式受到了广泛的关注。就其平台的发展而论,目前许多专用的网络教学平台会出现不同程度的弊端,文章以腾讯QQ,土豆、优酷等视频网站,博客,知网等免费网络服务支持的教学行为特征为基础,结合《建筑材料》专业基础课实例,提出几种新的混合式学习模式,并对模式进行优缺点比较,以其对后续研究有所帮助。     

浅析非言语指导在体育课堂教学中的有效作用

本文主要阐述非言语指导的概念、种类和特点,并进一步论述其在体育课堂教学中的作用,以供同仁教学参考。     

《测量学》课程教学语言表达艺术初探

文章根据《测量学》课程的知识特点和多年来课堂教学及实践教学中积累的丰富经验,灵活运用富有情趣和哲理的语言表达,激发学生学习兴趣,引发学生潜心思考,激励学生勤奋学习,促进学生乐学、勤学和善学,从而提高教学效果。     

贯彻因材施教原则 促进高职高专英语教学

因材施教的教学思想始于孔子,但是对当前高职高专院校的英语教学仍然具有指导意义。本文首先分析了目前高职高专英语教学中所存在的一些典型问题,然后从四个方面详细论述了如何通过贯彻“因材施教”原则去有效地解决这些问题,从而促进高职高专的英语教学。     

帮学生握起敲开英语大门的砖头

本文指出了词汇教学的重要性以及当前词汇教学中存在的弊端,并就如何科学地、有效地进行词汇教学进行了初步探讨。