专业文化建设初探

初中毕业生进入高职教育后,首先遇到的问题是专业兴趣的培养。因此,学校和老师从一开始就要充分发挥职业学校专业导向的作用,通过专业文化建设,让学生了解自己所学的专业,从而喜欢自己的专业,进而形成良好的学风和校风。文中从校风校纪、文化氛围、职业道德、教学创新等方面阐述了专业文化建设。     

A comparison of academic performance in traditional and hybrid sections of introductory managerial accounting

This paper reports the results of a comparison of academic performance (course grade) in two sections of a principles of managerial accounting course, one held in a traditional format (classes held two days per week in a classroom setting) and one in a hybrid format (one class period held in a classroom setting and one in a web-based environment). After controlling for other factors, academic performance was not significantly associated with class delivery format (traditional or hybrid).     

非会计学专业会计学课程教学需求分析

本文通过问卷调查的形式了解非会计专业学生对会计学课程的教学需求和偏好。调查涉及学生对会计学课程的学习动机、教学内容和教学手段等方面的偏好,揭示了非会计专业会计教学中面临的诸多问题与矛盾,澄清了非会计专业会计教学中存在的模糊认识,为改进非会计专业会计学课程的教学提供了依据。     

高职数学教学改革实践

在知识经济时代,高职教育培养目标是培养技能型应用性人才,为了实现这一目标,必须对传统的数学教学模式进行改革。我们在“应用数学”精品课及优秀课建设过程中,对传统的数学教学内容和方法进行了改革实践,采用订单式教学,突出专业基础课及应用性课程的特色。     

谈如何实施高校思想政治理论课新课程方案

加强和改进高校思想政治理论课是党和国家事业发展的需要,高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。如何实施思想政治理论课新课程方案是目前高校广大思想政治理论课教师亟待研究和解决的问题。     

体育教学中教师美学因素的描述

在体育教学过程中,教师美学因素直接影响着授课的质量和学生的学习兴趣。教师在教学实践中要重视审美教育,通过教学的各个环节,用美感教育来开阔学生的胸襟,陶冶学生的情怀,有意识地发展学生感受美、观赏美和表现美的能力,以促进学生德、智、体、美和谐的发展,不断提高体育教学质量,达到最优化的教学效果。     

论课程网络平台的建设目标及其实现途径

课程网络平台在改进教学方法与教学手段、提高教学质量等方面有着十分重要的作用。根据其内在的教学功能，课程网络平台的建设目标有三：普及建设目标、重点建设目标、优秀建设目标。为实现这三个目标，要从技术层面解决不同网络平台的数据链接问题及平台在Web网页上的生成模式；也要合理分配管理权限，明确建设职责，完善建设机制。     

转移指令剖析

汇编语言编程,必然要用到转移指令,其格式较为复杂,本文予以详尽剖析。     

意识在句式学习中的作用

在外语学习中,由于记忆的有限性,很多学习者更注重句意而忽略句式,所以不能输出地道的目标语言形式。应该通过形式教学培养学习者的句式意识,使学习者将注意到的输入转化成外显知识体系,最终输出地道的目标语言形式。     

民办高校大学英语阅读教学模式的实证研究

在阅读教学实践中采用调查、问卷和实验的方法对在校学生的阅读习惯进行了深入分析,尝试建立阅读教学的有效模式,提高民办高校非英语专业本科生在课堂阅读或课外阅读中以获取信息为主的意识和能力。