论道德效力及其表征

道德效力不仅仅是道德规范的影响力,而是道德价值体系整体的效力,是道德价值体系本身所具有的能实现一定社会目标、达到某种社会效果的力量。它不仅是一个量的概念,因受各种因素的影响而在程度上有所不同,而且在性质上也有善与恶的区分。相对于法律效力,道德效力有其独有的特性。其外在表征主要体现在求善的执着、个体的自律和他律、社会秩序的良好三个方面。     

South Africa's economics of education: A stocktaking and an agenda for the way forward

This paper reviews some of the existing economics of education literature from the perspective of South Africa's education policymaking needs. It also puts forward a suggested research agenda for future work. The review is arranged according to five areas of research: rates of return, production functions, teacher incentives, benefit incidence analysis and cross-country comparisons. Production functions, especially if translated to cost-effectiveness models, can point to important policy solutions. Teacher incentives is a policy area that is in need of a better theoretical and empirical basis. Rates of return are difficult for policymakers to interpret, but suggest a need for a qualification below the Grade 12 level. While benefit incidence analysis can demonstrate large improvements in the equity of public financing, cross-country comparisons reveal that not only is the distribution of schooling outcomes particularly unequal, on average it is well below what the country's level of development would predict.     

普通高校体育课的开设与健身效应探讨

体育课是国家落实的一项基本政策,因此各普通院校都重视体育课的健身作用和地位,尤其是高效率快节奏的当今社会,要求学生劳逸结合,有很高的身体素质和心里素质,以便将来适应社会,那么体育课的健身效果有哪些?本文通过每年一次的大学生体质健康测试数据的对比,有力的证明体育课的健身效应,并督促大学生积极投入锻炼,积极上好体育课,达到锻炼身体的效果。     

高校学困生转化探析

随着时代的发展,人们越来越关注教育中的每一个个体,越来越重视教育质量整体的提高。文章分析了高校学困生的现状及产生原因,并对学困生转化提出了几点思考。     

培养高职护生英语自主学习能力的教学模式研究

培养学生的英语自主学习能力是目前我国英语教学研究的重点。培养大学生的英语自主学习能力就是通过教师的引导和启发,培养和提高学生的英语学习能力。本文结合我院的实际情况,探讨了高职护生的英语自主学习模式,以期能对我院的英语教学起到一定的作用。     

大学生父母教养方式的研究

目的:探讨父母教养方式的特点。方法:采用EMBU问卷对云南两所高校的351名大学生进行调查。结果:(1)男生父亲有更多惩罚严厉、干涉、保护的行为,城市父母有更多温暖理解、干涉的行为;(2)男生父母更多采用矛盾型教养方式,女生和城市父母更多采用民主型,农村父母更多采用忽视型。结论:不同性别、不同生源地的大学生父母教养行为和教养类型存在显著差异。     

浅谈高职院校学生自主学习意识及能力培养

信息高速发展的时代,尽快调整自己的学习方式和方法以适应新的时代特点,对即将进入社会的大学生来说是尤为重要的。高职院校学生的主动学习意识不佳,影响了学生思维的全面开发。本文通过阐述自主学习的目的、意义等,分析提高学生自主学习的途径。     

高职院校大学生诚信状况调查及教育对策探析

诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范。文章通过问卷调查的方式,对高职院校大学生诚信状况进行了调查,根据调查的结果,总结和分析了其中存在的主要问题及成因,提出了高职院校大学生诚信重建的对策。     

Types of Word-of-Mouth Messages: Information Search and Credence-Based Services

Word-of-mouth communication (WOMC) has been recognized as a powerful marketing communication medium and a credible information-gathering tool. To date, the various types of WOM messages have not been adequately studied, especially in credence-based services (CBS). Using the individual interview technique, this study fills this gap by describing the three types of WOMC messages in CBS information-gathering. The results contribute to the ongoing development of WOMC theory and also advance management's understandings of the types of WOMC messages in the CBS information-gathering process.     

技能型紧缺人才培养的理论与实践——以广西建筑类专业人才继续教育为例

文章从理论和实践上论述了继续教育是高职院校技能型紧缺人才培养的重要补充手段，明确指出建筑类技能型紧缺人才培养是广西当前促进工业化和城镇化进程的关键所在，并针对全辩制教育人才培养的局限性，提出离职院校建筑类技能型紧缺人才培养的继续教育思路。