What's in a broken promissory obligation? Developing and testing a multiple component form measure of psychological contract breach

While the literature has suggested the possibility of breach being composed of multiple facets, no previous study has investigated this possibility empirically. This study examined the factor structure of typical component forms in order to develop a multiple component form measure of breach. Two studies were conducted. In study 1 (N = 420) multi-item measures based on causal indicators representing promissory obligations were developed for the five potential component forms (delay, magnitude, type/form, inequity and reciprocal imbalance). Exploratory factor analysis showed that the five components loaded onto one higher order factor, namely psychological contract breach suggesting that breach is composed of different aspects rather than types of breach. Confirmatory factor analysis provided further evidence for the proposed model. In addition, the model achieved high construct reliability and showed good construct, convergent, discriminant and predictive validity. Study 2 data (N = 189), used to validate study 1 results, compared the multiple-component measure with an established multiple item measure of breach (rather than a single item as in study 1) and also tested for discriminant validity with an established multiple item measure of violation. Findings replicated those in study 1. The findings have important implications for considering alternative, more comprehensive and elaborate ways of assessing breach.     

心理电影赏析：大学生心理健康教育的新途径

心理电影借助电影这一载体普及心理健康知识,能够给大学生带来生活的启发和感悟,帮助他们学会自我心理调适,从而以和谐健康的心态面对美丽的人生。心理学影片赏析是对心理学电影在专业维度上的心理学探讨,不仅能展现心理学的奇特魅力,探寻人类心灵深处的奥秘,更能让大学生在获得知识和思索自身的同时,满足视觉享受,放松心灵。大学应该开设心理电影赏析课,精心选择适宜的影片,并有针对性地进行解析。     

危机之下人之心态——解读海明威《一个干净明亮的地方》

海明成是20世纪美国著名的小说家，其短篇小说《一个干净明亮的地方》是一部典型的虚无主义小说。文章以独特的视角描写了身处危机之下不同人的不同心态。     

略论严歌苓《也是亚当，也是夏娃》的现代性

严歌苓的短篇小说《也是亚当，也是夏娃》以全新的视角描写独特的群体，无论是人物的选择、题材的选取、心理的描写，还是隐喻象征等手法的运用，都体现出浓厚的现代性。严歌苓对同性恋、离婚妇女、残疾儿童的描写关注，源自她一贯的人文关怀。她融东西方文化于一体，关注边缘人物的命运，在思考同性恋问题的同时，又对女性与儿童的生存状态予以极大的关注，具有强烈的现代意识。     

解决两个问题 提高中职生作文质量

制约中职生作文质量的因素很多,涉及的方面很广,提高作文质量要做的工作也很多,但我觉得首先要解决两个问题。第一是要解决学生对作文存在的畏难心理,第二是帮助学生提高运用素材的能力。这是中职生写作文时普遍存在的两个基础问题,而提高运用素材的能力则更为重要。     

1961～2013年塔城地区气候的时空变化特征

[目的]探究塔城地区气候的时空变化趋势及其与气象因子的关系.[方法]文章利用塔城地区7个气象站点1961~2013年的逐日气象资料,探究了气温、降水、日照时数、积温和潜在蒸散量的时空变化特征.[结果]1961~2013年塔城地区年平均气温、降水量和积温呈增加趋势,日照时数和潜在蒸散量呈减少趋势.1961~2013年塔城地区平均气温、降水量、日照时数、年潜在蒸散量、积温分别在1997、1967、1996、1989、1985年发生增加突变.平均气温、降水量、日照时数、积温存在明显的多尺度周期特征,即30年的大周期和15年的小周期变化.塔城地区平均气温的空间分布差异明显;大致呈现西高东低的空间分布特征;降雨量空间分布大致呈现西多东少的经线分布特征;日照时数大致呈现南短北长的维度地带性特征;潜在蒸散量存在自南向北逐渐减少的空间分布特征;积温的空间分布呈明显的自南向北逐渐减少的维度地带性特征.[结论]在全球气候变化下,较全面了解到新疆塔城地区气候变化趋势特征,对建立塔城地区气象预测与农业生产之间的预警,促进农业健康发展有很大的理论依据.     

浅议整体治疗模式下住院楼建筑的优化设计策略

随着医院经营模式的转变,医院开始以患者为中心为其提供医疗服务,病者的生理、心理需求、住院舒适性、住院体验日益受到重视,医疗关注点也从以前的局部治疗开始向全方位医治患者的整体治疗模式转换。关怀住院病人,为病人提供优质的住院服务,已成为各医院创造医疗技术和设备以外最主要的竞争策略。为住院者营建舒适、健康、满足患者身心以及社会需求;为医护人员创造舒适、人性化的工作、休憩空间,也成为这一时期建筑师必须积极应对的设计问题。     

浅谈职校学生心理特征、成因及对策

职校学生的心理直接影响职校教育的效果。本文从现象入手,指出了五种职校生的心理特征,并从家庭、学校、社会三个方面分析了形成这种心理特征的原因,有针对性地提出了八点改进的措施。     

Electronic Marketing Communications: An Evolving Environment,but Similar Story Regarding the Perception of Unsolicited Commercial E-Mail and Postal Direct Mail

The internet is still a relatively new mass communication tool for advertisers and marketers. When weighing the potential benefits of electronic techniques against the financial investment, spam seems particularly attractive to marketers for either for-profit or non-profit objectives. Since it is unlikely that marketers will decrease their efforts related to spam and postal direct mail as a form of communicating to mass consumers, it is important to track consumer attitudes so that audiences are not subjected to the backlash predicted by psychological reactance. The results of this study found that spam is more irritating than postal direct mail at both T₁ (2004) and T₂ (2006), and participants in T₂ found both direct marketing communication methods more intrusive than those in T₁.     

关于大学生学生干部心理素质的思考——基于积极心理学视角

高校学生干部的心理素质状况是我们不容忽视的问题。本文在深入研讨心理素质内涵的基础上,提出高校学生干部心理素质主要存在自我认识容易发生偏差、心理承受能力较弱、人际交往矛盾重重、情绪起伏大不易排解等问题,并在此基础上,进一步提出高校学生干部心理素质的自我培养途径。