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71.
公元1999年,注定会以教育年的形象名垂中华人民共和国的史册。这年三月,全国第三次教育工作会议在京召开,在京的政治局常委悉数出现在这一行业性会议的会场上,中共中央总书记江泽民、国务院总理朱镕基就二十一世纪中国的人才战略问题作了重要的发言。不久,普通高校扩大招生的方案出台了,国家教委关于如何突破高中教育瓶颈的暂行办法出台了,开办高等院校的许多禁令被明令取消了……这一切的信号都在表明:中国共产党和中国政府对于培养各层次人才的重视,达到了前所未有的高度。  相似文献   
72.
教育教学质量是学校的命脉,尤其是民办学校。影响教育教学质量起决定性作用的是教师。邓小平同志说:"一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体、美全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。""振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。"学校设施再先进、优越,没有高素质的教师去操作、运用,就不会发挥先进教学手段的作用,也不可能办出好学校,更出不了什么优秀人才,教育教学质量的提高也就成了空话。组建一支结构合理的高素质教师队  相似文献   
73.
74.
高等职业教育的人才培养目标,决定了实践能力的培养在教学工作中的核心位置.在高职电子专业实验教学过程中,如何实现高等职业教育的培养目标,采取什么样的途径和方法来加强学生操作技能的培养显得尤为重要.  相似文献   
75.
76.
本文从道德教育方法的科学性、艺术性、说理性三大特点出发探讨该方法在思想政治工作中的作用.  相似文献   
77.
培养创新型人才是高等职业教育的神圣使命,在创新型人才培养中,必须做好转变观念齐抓共育,创造条件加强实践,建立机制引导创新,以点带面不断完善,勇于探索不断创新。  相似文献   
78.
79.
20世纪上半叶都市农业率先出现在欧洲、美国、日本等发达国家和地区,它是在工业化和城市化发展进程中出现的。随着城乡一体化的发展和现代化都市的崛起,都市区域内的农业有了根本性的变化,它们正在由城郊农业的低级阶段向都市型现代农业转变。都市农业立足于生产、生活、生态的结合,利用田园景观、自然生态等环境资源,并借助于现代物质技术条件,融现代农业、乡村文化、观光休闲(旅游)以及环保教育、农事体验职能于一体。因而,“都市农业”的发展将推动人与自然和谐、都市与农村和谐的历史进程。  相似文献   
80.
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