全文获取类型
收费全文 | 15669篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
财政金融 | 1790篇 |
工业经济 | 1212篇 |
计划管理 | 3620篇 |
经济学 | 1453篇 |
综合类 | 795篇 |
运输经济 | 154篇 |
旅游经济 | 31篇 |
贸易经济 | 3636篇 |
农业经济 | 558篇 |
经济概况 | 2366篇 |
信息产业经济 | 19篇 |
邮电经济 | 73篇 |
出版年
2024年 | 96篇 |
2023年 | 419篇 |
2022年 | 420篇 |
2021年 | 475篇 |
2020年 | 488篇 |
2019年 | 569篇 |
2018年 | 212篇 |
2017年 | 455篇 |
2016年 | 624篇 |
2015年 | 794篇 |
2014年 | 1556篇 |
2013年 | 1639篇 |
2012年 | 1694篇 |
2011年 | 1452篇 |
2010年 | 1159篇 |
2009年 | 901篇 |
2008年 | 713篇 |
2007年 | 483篇 |
2006年 | 304篇 |
2005年 | 730篇 |
2004年 | 291篇 |
2003年 | 98篇 |
2002年 | 67篇 |
2001年 | 28篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
2006年1月1日起实施的《中国人民银行固定资产管理办法》(以下简称《办法》),是对固定资产管理的新要求。认真学习贯彻新《办法》,对全面提升基层央行固定资产管理水平具有重要的现实意义。一、认真学习、深刻领会新《办法》的主要精神(一)新《办法》充分体现了“有法可依,有法 相似文献
92.
在产品、技术更新换代日益加快的今天,保持原有因素的竞争优势变得越来越困难。要将企业竞争优势持续下去,企业就需要在变化的环境中不断保护、更新已有的优势,创造新的竞争优势,而这就是企业核心竞争力提升的要点。 相似文献
93.
自主创新金融品牌的重大意义
金融品牌是指金融企业长期市场营销活动中,在其金融产品的开发、管理、销售过程中所逐渐形成的被市场广泛熟悉、与其他同类商品在标志上有显著区别,为客户乐于接受和一致认同的某一金融产品,并使客户对其所属银行本身形成偏好、信任感和依赖感的金融企业。具体来说,自主创新金融品牌有以下几方面的重大意义: 相似文献
94.
邓再辉 《当代经理人(中旬刊)》2006,(21)
近年来由于高校扩招等原因,学生的文化素质普遍下降,尤其是女生对抽象的数学学科兴趣淡漠,缺乏信心。本文通过对女大学生的数学能力缺陷探究,从心理因素、智力因素、非智力因素、环境因素等分析,针对性地提出了措施和对策。 相似文献
95.
互企业家生命周期是指企业家所面临的一个从起步到成长、从成长到成熟、从成熟到衰退的过程。本文从分析企业家生命周期的内涵出发,探讨了影响企业家生命周期的因素,企业家生命周期与企业家价值之间的关系,得出可以通过优化企业家生命周期来提升企业家价值;最后提出了一些优化企业家生命周期的具体途径。 相似文献
96.
97.
<正>在中小企业成长的过程中,管理水平的提升往往滞后于企业的发展。比如,企业重金购得好的技术和生产设备,但却生产不出好的产品;企业投资了一个难得的好项目,但却不能很好运转;企业好不容易扩大了规模,但管理上不去,结果规模成了包袱,扩张成了陷阱。凡此种种,管理的失衡使然。管理水平的提升与企业发展的不平衡是成长中的中小企 相似文献
98.
提升饭店培训效果之策 总被引:3,自引:0,他引:3
作者阐述了企业组织培训的重要性,并提出了饭店培训所面临的现实困境,即培训效果不甚理想。总结出了四组因素与培训效果之间的关系,同时还指出了提高饭店培训效果的六大途径。 相似文献
99.
企业如何提升环境意识初探 总被引:1,自引:0,他引:1
企业环境行为已经成为当今社会各界关注的焦点,而我国企业的环境意识不容乐观。文章阐述了企业提升环保意识的必要性,指出面对可持续发展战略和绿色壁垒的挑战,企业必须尽快转变思想观念,提升自身环境意识。 相似文献
100.
“小学数学”教学借助“珠心算”教学中算盘实物学具,对数学中相关知识进行学习,更适合孩子的年龄特点和认知规律,更能培养学生的发散思维和创新精神。2022年国家十四五规划要求深化教育改革,落实“双减”政策,让学生把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力等作为重点任务贯彻到国民教育全过程,以提高教育教学质量。“珠心算”教学与“小学数学”教学融为一个紧密的整体,对发展学生智力,培养学生非智力因素——学习品质,有事半功倍的效果,符合新时期培育人才的要求。 相似文献