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51.
<正>在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大部署。学习和弘扬焦裕禄精神是党的群众路线教育实践活动的重要内容,把向焦裕禄同志学习和深入开展"为民、务实、清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动结合起来,是"照镜子,正衣冠"的生动教材。服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献"五大作风",是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对加强党性修养和作风建设的明确要 相似文献
52.
<正>傅成玉董事长在党建工作协调会上的讲话中强调指出,我们基层有很好的实践,有许多工作做得很好的党支部、党委,要注意从中概括提炼,形成工作制度和工作机制,再推而广之、以点带面,从制度化入手来解决问题。傅总提出的党建工作要形成机制,是多年实践经验的概括,也是我们搞好党建、发挥企业党委政治核心作用,把企业的政治优势转化为核心竞争力的关键所在。什么叫机制?怎样进行机制建设呢?先看一种自然现象:滚滚长江 相似文献
53.
对于什么是工伤,《工伤保险条例》(以下简称条例)通过抽象概括并加以列举的方式作了界定。但是由于客观情况千差万别,工伤案件十分复杂,条例的规定不可能穷尽实践中的各种情形,特别是当遇到一些法律规定的边缘性案件时,如何认定,各方认识易于发生争议和分歧。基于上述情况,有必要对工伤认定的基本原则进行研究。在此,作者结合工作实践,就工伤认定的原则谈点看法。 相似文献
54.
南京具有丰富的古树名木资源,作为南京农业大学园林系学生,我根据自己的课程知识,利用南京资源优势,对南京市市区古树名木展开实地考察。本文将着力于调查和研究南京市古树名木的资源现状,分析南京市市区古树名木的价值,提出保护措施。 相似文献
55.
对于国Ⅳ,我自己的体会可以说是难以言表,我只能用"喜怒哀乐"4个字来概括。这4个字可以道出中国在实施国Ⅳ当中的很多故事。国Ⅳ之喜,在行业对国Ⅳ实施议论纷纷的时候,中国内燃机工业和汽车工业还有很多像达菲特一样的企业在扎扎实实的坚持走国Ⅳ道路。国Ⅳ之怒,在全行业、全社会为排放标准升级投入巨大的人力、物力、财力之后,行业内出现了一些鼓吹国Ⅳ 相似文献
56.
应用题教学的主要任务,在于培养学生解决简单的实际问题的能力和发展学生的思维。这已成为广大教师的共识。 相似文献
57.
前苏联教育学博士赞可夫说过,"在数学教学中不仅要培养学生分析和综合、抽象和概括等能力,而且要使学生在研究某一事物时既能坚持从一个角度看问题,又能在必要时改变看问题的角度或者同时从几个角度来看,即培养出学生思维的灵活性和创造性". 相似文献
58.
59.
中国人民银行行长周小川近日在“经济学50人论坛”上说,人民银行研究部门最近就今后我国金融风险问题作了个研究报告,将金融风险概括为九个方面:储蓄率和M2持续攀升导致大量的风险集中于银行业;币值稳定仍旧面临很大的潜在压力;从世界各国范围看,财政赤字往往是金融不稳定的根源; 相似文献
60.
俗话说:题好文一半。好的信息题目,确实能起到画龙点睛之效。因此,注重题目的推敲至关重要。1.题目的种类及其拟制要求(1)具体概括式。此类题目是根据信息内容归纳而成,反映整个信息中最关键最引人注意的内容,且往往带有概括性数字,使人一看题目就基本了解了信息的内容。如《××市118亿元土地出让金“体外循环”》、《××审计事务所为国家节约工程投资3400万元》、《审计促进××公司扭亏增盈1000万元》等信息题目,只用短短的一句话就既具体又概括地点明信息的主要内容。具体与概括是一对矛盾。具体往往难以概括,概括往往… 相似文献