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991.
恩格斯编辑出版《资本论》第三卷中,首先补写了正文部分,最令人注目的是,恩格斯根据马克思在《资本论》第三卷第2篇所阐述的理论补写了第4章《周转对利润率的影响》。同时,恩格斯对资本主义发展新情况也进行了研究,其中最突出的新成果是对马克思在《资本论》中所阐述的垄断理论进一步阐释,并补充和丰富了马克思的股份资本学说,捍卫了马克思的经济学说,从而为共产主义理论宝库做出了不可磨灭的贡献。 相似文献
992.
在完善的市场经济中,政府与市场是推动经济正常运行和发展的两个轮子。政府与市场的关系通常也被认为是经济学说发展与演变的主线。理论界的一般共识是,政府在经济社会生活中主要扮演“守夜人”或“裁判员”的角色。概而言之,政府的作用体现在以下两个方面:一是制定有效的规则和制度以维护正常的市场秩序,这包括企业之间的竞争要公平、买卖双方的信息要对称与透明等; 相似文献
993.
职业教育课程工作过程系统化的开发与设计,以工作过程分析为起点,选用适于教学的典型工作任务为载体整合教学内容,在课程教学过程中凸现以学生为主体、以职业能力的培养为主线、"教学做一体化"的特点。软件技术专业的课程设计把握上述原则,对实现人才培养目标、提高学生的职业关键能力产生了强有力的支撑作用。 相似文献
994.
基于工作过程的系统化管理类课程改革与设计——以“市场调查与预测”课程为例 总被引:2,自引:0,他引:2
郭海红 《商业经济(哈尔滨)》2009,(11)
以<市场调查与预测>课程为例,通过运用工作过程的系统化思路与方法对管理类课程改革进行研究,论述了高职院校管理类课程的设计方法,得出<市场调查与预测>课程的整体教学设计和教学单元设计,应包括管理信息、基本信息、课程性质和地位、课程设计、技能训练项目、训练任务等结论.此结论对高职院校管理类其他课程改革具有一定的参考价值. 相似文献
995.
基于工作过程导向的java语言教学改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
程序设计课程教学改革是实现高职计算机人才培养目标的关键点之一.本文以工作过程系统化课程结构所涉及的教育理论为基础,初步探索了课程所进行的改革,特别强调"关键能力"的培养,在激发学生学习兴趣的同时,也提升了学生的综合能力,对计算机类教学有借鉴意义. 相似文献
996.
<正>卓炯是我国最早提出发展社会主义商品经济、建立社会主义市场经济的著名学者。于光远称他为"社会主义市场经济的先行者"。刘国光称他为"中国经济改革的理论先驱"。尽管他已离开我们23年了, 相似文献
997.
内部控制制度是指各级管理部门在单位、本部门内部因分工而产生的相互制约、相互联系的基础上,采取一系列具有控制作用的方法、措施和程序、并予以规范化、系统化、制度化,由此形成一整套严密的控制机制。它是衡量一个单位管理的重要标志,是一个单位管理的重要手段。有控则强、失控则弱、无控则乱。加强管理,完善内部控制,的的确确是每个单位的当务之急。目前我国正处于新旧体制的转轨阶段,市场经济正在发挥着它特有的调节作用, 相似文献
998.
999.
全面预算管理是集系统化、战略化、人本化理念为一体的现代化管理模式,是指企业在战略目标的指导下,利用预算对企业内部各单位、各部门的经济资源进行分配、控制、考核,对未来的经营活动和相应财务结果进行充分、全面的预测和筹划.并通过对执行过程的监控. 相似文献
1000.
苏宁的快速发展得益于其自身独特的战略性人才培养机制。苏宁一直坚持“人品优先、能力适度、敬业为本、团队第一”的人才观,采用“自主培养与内部提拔相结合”的方针,从不同来源招聘高素质员工,通过系统化的培训培养,将其发展成各个岗位的管理骨干,量身订做各个岗位需要的专业化人才。 相似文献