全文获取类型
收费全文 | 5056篇 |
免费 | 9篇 |
专业分类
财政金融 | 298篇 |
工业经济 | 146篇 |
计划管理 | 1033篇 |
经济学 | 391篇 |
综合类 | 628篇 |
运输经济 | 26篇 |
旅游经济 | 5篇 |
贸易经济 | 943篇 |
农业经济 | 79篇 |
经济概况 | 1459篇 |
信息产业经济 | 17篇 |
邮电经济 | 40篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 36篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 57篇 |
2019年 | 108篇 |
2018年 | 48篇 |
2017年 | 112篇 |
2016年 | 117篇 |
2015年 | 161篇 |
2014年 | 617篇 |
2013年 | 523篇 |
2012年 | 518篇 |
2011年 | 693篇 |
2010年 | 541篇 |
2009年 | 382篇 |
2008年 | 278篇 |
2007年 | 218篇 |
2006年 | 129篇 |
2005年 | 136篇 |
2004年 | 97篇 |
2003年 | 55篇 |
2002年 | 42篇 |
2001年 | 39篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有5065条查询结果,搜索用时 265 毫秒
11.
12.
14.
阅读能力是我们学习英语时必须掌握的一种重要技能。本文从学生英语学习中存在的问题出发,强调大学英语教学中阅读教学的重要性,并探讨了几种阅读方法和技巧,目的在于帮助学生提高阅读能力,从而灵活运用语言。 相似文献
15.
本文通过对大学英语阅读过程的心理分析,从横向和纵向两个角度提出了培养学生阅读能力的几种方法. 相似文献
16.
教学尝试的目的是通过给予学生元认知、认知和社会/情感策略方面的指导,培养学生的自主学习能力。文章以《新视野大学英语》为模本,对学生进行阅读策略教学的尝试,阐述在大学英语教学中进行阅读策略训练的必要性。 相似文献
17.
说到读书,便想到了书籍极度匮乏的时代;想到了自己艰难的读书经历;想到多年来从事语文教学,对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思:不能让孩子错过读书的黄金时光期;培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人,这本身就是一种感召的力量,是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生, 相似文献
18.
阅读的过程是对语言的认识过程,阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言、提高运用语言的能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的初中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个途径。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。 相似文献
19.
课标对小学生的课外阅读提出了具体的要求,如何引导孩子进行课外阅读,将课外阅读落到实处呢?
一、激发兴趣,培养动力
只有让学生领悟到课外阅读的乐趣.他们才会主动开展课外阅读。教师可以这样培养学生的阅读兴趣。 相似文献
20.