高等教育收费的定价模型与实证分析

如何确定高等教育的收费标准,理论界和实际工作部门存在不同看法。在国外,高等教育收费早在20世纪60年代就成为教育经济学和人力资本学共同研究的课题,并形成了相关的理论。本文拟运用这些理论,分析论证我国高等教育收费的合理性。一、高等教育收费的定价思想在对高等学校收费标准的讨论中,学者们的定价设想主要分为两类:高等教育成本定价法和居民收入定价法。(一)高等教育成本定价法这种定价思想主要是按照商品价格是商品价值的货币表现原理,高等教育收费应根据高等教育的成本来确定。其具体做法有两种:一是分摊法,即高等教育的成本应由受…     

关于民办高等教育产业投资问题探讨

我国民办高等教育是在改革开放以后逐渐发展起来的．经过20多年的探索与发展，其地位和作用已日益得到政府和社会的认可，并发展成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校的规模发展及质量的提高。必须以充足的办学经费为支撑点。成功的资金筹集与运作是民办高校实现健康、可持续发展的关键环节。产业投资基金作为一种新型的投融资制度．为我国经济发展中符合国家产业政策而又急需资金的产业提供资金支持和经营管理服务。     

关于口语课多媒体教学的几个问题

将多媒体应用于口语教学，打破了传统的黑板平面教学模式，使传统媒体与现代技术有机结合，产生多媒体教学整体化优化效应，构建了一幅立体教学模式。在“好看”和“好用”的关系上，多媒体更突出的是“好用”的特性，避免了视听说教材千篇一律的灌输式的缺陷，教师可以真正做到以学生为中心的情景式教学。是现代教育所提倡的教与学的双相交流。     

技术联盟与区域创新--技术联盟是促进区域创新的重要机制

区域创新体系的概念来源于国家创新系统。库克对区域创新体系的概念进行了较为详细的阐述，认为区域创新体系主要是由在地理上相互分工与关联的生产企业、研究机构和高等教育机构等构成的区域性组织体系，而这种体系支持并产生创新。     

谈我国高等教育投资效益的评价

本文在阐述高等教育投资效益评价意义的基础上,建立了高等教育投资效益综合评价指标体系,并运用因子分析法对我国高等教育投资效益进行了实证分析,提出了提高我国高等教育投资效益的对策。     

高等教育经济效益模糊综合评价改进模型

高等教育是国民教育极为重要的组成部分，它的发展关系到我国教育的最终发展水平。由于高等教育产品具有复杂性和模糊性，因此，经济效益量化有其独特之处。根据高等教育经济效益的特点建立了较为科学的指标体系，运用改进后的模糊综合评价模型进行评价。该模型一是通过指标值的正交变换消除了指标间存在的信息重叠，二是采用信息熵的客观赋权法来减少在评价过程中对主观的依赖。     

高等教育个人投资决策的理性思考

随着高等教育改革的深入，我国呈现个人高等教育投资热潮。本文对成本、收益率、回收期及投资风险的分析，以利于投资个体做出理性的投资决策。     

构建培养创新人才的高等教育新体系的科学方法研究

科学方法是培养创新精神、创新能力和实践能力的思想工具,是开发全脑思维能力、打开智慧之门的金钥匙。创新精神、创新能力和实践能力是创新人才的本质特征。因此,培养创新人才,要自觉地认识和掌握科学方法。科学方法是多种多样的。培养创新人才的科学方法主要包括科学的教学方法、理论联系实际方法、综合素质测试方法、激励方法等。     

职业技术院校图书馆存在问题及改进方法浅析

近年来，中国高等教育事业在党和国家及社会各界的关注下，取得空前发展，在各种高等教育方式中，职业技术教育已经成为现代高等教育的重要组成部分，而图书馆作为院校的文献信息中心和必要的教学场所受到越来越高的重视，如何使职业技术院校图书馆适应当前社会的快速发展和知识经济的快速更迭．更好地为职业技术教育发展服务，是当前图书馆应探讨的一个重要课题。     

加强高等学校考试管理的探讨

文章从加强考试管理入手，着重阐述了建立健全考试制度，改革考试方法，加强考试命题、考场、阅卷、评分管理，优化考试各个阶段和每一环节来培养良好考风、学风和校风，以促进教学质量的提高。