我国民营企业人力资源问题研究

针对目前我国民营企业人力资源存在的主要问题,如认识不够、激励机制不健全等,提出具体的解决办法.     

坚持以人为本 构建和谐校园文化

构建大学和谐校园是落实科学发展观的内在要求。以人为本作为高等教育科学发展观的价值内核,贯穿在高等教育的方方面面。构建大学和谐校园应主要以学生为本,学生是主体。和谐的校园文化主要从校园文化活动的和谐,教育环境的和谐,教师间、学生间、师生间关系的和谐建设着手。     

《人力资源管理综合应用软件》课程教学的探讨

《人力资源管理应用软件》是一门实践操作性很强的课程,本课程充分利用我院人力资源管理专业模拟实战室的优势,按照我专业学生培养目标的要求,加强人力资源管理专业学生的四项核心技术的训练.本文就《人力资源管理应用软件》课程的教学方法提出的自己的看法.     

基于人力资本理论的高校教师激励机制研究

高校教师是高校最重要的资源,伴随着高校人事制度的改革,高校人力资源管理工作正朝着制度化方向发展。人事制度的改革给高校注入了活力,促进了高校人才资源的开发,但仍面临着各种冲击和争议。从人力资本的视角研究高校教师的价值,分析高校教师作为一个特殊的群体,其人力资本的形成、特性以及在高校环境下的作用,以实现高校教师人力资本的积累,实现激励方式的多样化为目的,从新的角度探讨高校教师激励问题。     

失地农民社会保障需求与供给分析

失地农民的土地保障功能正逐渐消失，而其他形式的社会保障基本上还没有建立起来，失地农民的生活风险凸现。我国失地农民社会保障供给和需求之间严重不平衡，缺口较大，有必要建立失地农民社会保障体系，以维护社会稳定。建立失地农民社会保障制度可以营造稳定的发展环境；提高土地管理效率；加快农民向城镇居民的转变；有利于扩大社会保障网，增强社会保障的调节功能；有利于促进人力资本的投资发展。     

劳动契约视角下的经营者人力资本定价研究

经营者人力资本定价是目前理论研究的热点与难点问题。基于对经营者人力资本构成的多维性和调用的主动性两个关键特征的考察 ,从劳动契约的微观角度对经营者人力资本定价进行分析 ,并充分考虑劳资双方的特定状态 ,进一步探讨影响经营者人力资本价格的权变因素 ,认为经营者人力资本定价是一个复杂的系统过程 ,应该从可重新谈判的动态角度把握定价的精度     

Endogenous human capital accumulation, comparative advantage and direct vs. indirect redistribution

Recently, several papers have reexamined the so-called production efficiency theorem and the Atkinson and Stiglitz theorem on commodity taxes in the optimal taxation literature. Naito [J. Public Econ. 71 (1999) 65] showed that indirect redistribution through production distortion or consumption distortion can Pareto-improve welfare and that the two theorems do not necessarily hold when different factors are imperfect substitutes and factor prices are endogenous. On the other hand, Saez J. Public Econ. (2002) forthcoming argued that in the long run, where human capital accumulation is endogenous, the two theorems are still valid. This paper develops reasonable alternative models where individuals accumulate human capital based on their comparative advantage. The present paper shows that the production efficiency theorem is not necessarily valid and that indirect redistribution from the able to the less able such as tariffs and production subsidies can increase efficiency even when skill accumulation is endogenous.     

增长失衡与政府责任——基于社会性支出角度的分析

当前中国的发展出现了以国富与民生关系失衡为本质特征的增长失衡。本文从教育、医疗和社会保障等与民生有关的政府责任切入,指出当前中国与民生状况直接相关的政府社会性支出的不足,是导致增长失衡的重要原因。为此,政府应在提供教育、医疗和社会保障等方面承担起基本的责任,加快财政支出结构转型,增加社会性支出的比重,改善民生状况,纠正增长失衡;并通过社会性支出的增加,促进人力资本积累,推动增长路径的转变,实现经济长期健康发展。     

人力资本与区域全要素生产率分析

本文采用Malmquist指数分析了我国30个省级行政区1996—2003年的全要素生产率(TFP)增长,并将其分解为技术进步指数和效率变化指数。为了减少计算偏差,我们在使用承认无效率项存在的生产前沿技术的同时,引入了人力资本要素。本文的分析结果表明我国的人力资本水平增长迅速,30个省区的经济增长效率差距逐年扩大。同时我们发现在引入人力资本要素后,1996—2003年区域全要素生产率的增长得益于技术进步;如果不考虑人力资本存量,则低估了同期的效率提高程度,而高估了期间的技术进步指数。     

Human capital composition, growth and development: an R&D growth model versus data

The effect of human capital composition on growth and development has been somewhat neglected in economic literature. However, evidence has suggested the importance of engineering and technical (high-tech) skills to economic growth, and international organizations have suggested their shortage in developed countries. Using a standard increasing variety growth model, we propose various measures of human capital composition that are related with economic growth and development. When compared to data, the model does well in explaining the rate of growth and the level of development as a function of these measures. “the British colonies had a better educated population (...). Education was secular with emphasis on pragmatic skills and yankee ingenuity (...). The 13 British colonies had nine universities in 1776 for 2.5 million people. New Spain, with 5 million, had only two universities (...) which concentrated on theology and law.” –(Maddison, 2001)