我国城市社区空间组织管理:问题、思考与创新设想

在我国经济转轨、社会转型，单位人转为社会人，单位制的城市社会管理转为社区制的城市社会管理的大背景下，以城市基层居民委员会辖区为单位的城市社区空间组织管理越来越实现出其重要的地位和作用。文章对我国现阶段城市社区空间组织管理存在的问题，进行了分析与思考，并提出了创新设想。     

工商管理学科实验教学体系研究

在追溯工商管理学科实验方法发展历史进程的基础上,分析了工商管理学科4种实验教学模式的特点,系统研究了我国高校工商管理学科实验教学的具体构架。     

企业管理专业实验教学的实践与探索

通过实验室模拟系统和电子沙盘等实验工具和手段的使用,企业管理专业实验教学活动面临着新要求和新机遇。模拟系统和电子沙盘系统在实验教学中的应用,不仅改善了专业实验教学的条件和环境,也对专业实验教学工作提出了新的更高要求。这些新技术、新环境的应用将极大地改善企业管理专业实验教学的软件资源不足的现实困难,也是传统计算机单机条件下实验环境和实验条件的重要拓展。     

城市贫困人群的医疗救助问题研究

随着城市居民最低生活保障制度的实施和不断完善,城市贫困人群的生活得到了一定程度的改善。但是,在现有体制下,贫困人群的医疗问题日益凸显出来,他们在医疗方面实际上处于一种双重缺失状态,如果不解决好这个问题,有可能会影响到整个社会保障制度的完善和社会的稳定。     

关于浙北地区城乡供水一体化问题的研究——以H县为例

对浙北地区县域范围内城乡供水现状进行了分析，指出：要实现自来水供应一体化，面临着行政管理体制和水务运作体制方面的问题，并对解决这两方面的问题提出了对策。     

长沙城市生态安全建设探析

长沙生态安全建设是其生态城市建设的重要组成部分;从结构、功能和协调度3方面构建了一个生态安全指标体系,得到其综合指数(ESCI)为0.613,再通过现状问题分析,提出从加强基础设施建设、提高污水处理能力、努力推进城市绿化建设、加大环保和科教投资、科学合理的调整产业结构、普及和提高环保意识、加强生态安全规划建设等方面加强建设。     

无锡市城乡统筹发展初探

城乡统筹发展是解决三农问题的关键,就目前对其内涵的理解存在不同的见解。文章主要在界定城乡统筹发展内涵的基础上,介绍了无锡统筹发展的成果及今后发展的措施。     

城市轨道交通项目融资的偿债能力分析

城市轨道交通项目融资的贷款人并不是项目所有者,不可能从项目的投资中获得股本收益。因此,当贷款人在考察是否为采用项目融资方式建设的城市轨道交通项目提供融资时,所关心的重点是项目未来的偿债能力。本文在分析偿债资金来源的基础上,构造城市轨道交通项目的现金流模型,并从贷款偿还期、债务覆盖率、利息覆盖率、债务承受比率等方面,对城市轨道交通项目融资的偿债能力进行分析。     

一个培育我国外贸新增长点的设想--发展环渤海区域外贸城市群

对外贸易的拉动作用是实现我国十六大经济增长目标的重要保证。但是，反观当前的国内外环境，我国进出口贸易的发展遇到了诸多困难。欲解决这些问题，必须进行制度创新，其中培育城市群是一种可行的办法。而环渤海区域以其特有优势，成为培育对外贸易城市群的首选。为此，我国需要在环渤海区域大力发展高新技术产业，培育产业集群，引导民营企业发展，以及发挥政府的政策作用。     

The effects of transition on the distribution of income in China

Using two large samples for 1988 and 1995 we decompose the Gini coefficient of household income according to type of income with the purpose of analyzing reasons for the rapid increase of inequality. The results show that the change in relative size of money income and its changed profile are found to be the major processes behind the rapid increase of income inequality in rural China. Changes in housing allocation and an increased number of retirees in combination with higher benefits have made inequality increase in urban China and in China as a whole. JEL classification: D31, P27.