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142.
日本国立大学法人化后的知识产权战略 总被引:1,自引:0,他引:1
王永宁 《全球科技经济瞭望》2004,(4):24-25
日本主要综合性大学都在积极推进大学的知识产权本部建设。这也是近年来日本政府一贯倡导的“知识产权立国”战略的具体体现。如何战略性地推进知识产权的形成及其活用,对提高一国产业技术的国际竞争力起着举足轻重的作用。而日本大学的知识产权拥有量在日本整个知识产权领域占据着非常重要的位置,也是日本知识产权的重要源泉之一。因此,迅速健全大学的知识产权管理体制已迫在眉睫。日本各国立大学于今年4月实行独立行政法人化的改制,各大学正在紧锣密鼓地对改制后的校内有关研究机构创造的知识财产权归属等问题进行研究,旨在建立合理、有效… 相似文献
143.
改革开放和发展社会主义市场经济 ,孕育了多样化的社会环境 ,塑造了千差万别、特质各异的企业 ,同时也使企业青年群体出现了特征的分化。本课题是在对延安市的一些企业进行调查的基础上 ,就若干特征比较明显的青年群体进行了分析比较 ,研究了企业主要青年群体的发展特征 ,对针对性地做好青年思想工作具有一定现实意义。一、青年工人呈现知识型群体与传统体力型群体并存结构青年工人始终是企业青年中的一支重要群体。在以制造业为经济主体的中国 ,产业工人始终是一支不可忽视的力量 ,青年工人又在其中占到半数以上的比例。在目前企业中 ,青年… 相似文献
144.
146.
为繁荣和创新马克思主义经济学,深入研究和科学扬弃外国经济学说,指导和服务我国社会主义市场经济建设和社会主义和谐社会的构建,中华外国经济学说研究会第14次学术研讨会于2006年10月14~15日在首都经贸大学隆重召开. 相似文献
147.
我国的高等教育已进入大众化阶段,在此背景下,大学生就业难的问题已日益突出,但高等教育大众化和大学生就业难问题两者间并不存在着必然的联系。为阐明这两者的关系,妥当地解决大学生就业难的问题,以促进我国高教事业的快速健康发展。本文将分析法和综合法结合起来,试图从高校、大学生及政府三方面对大学生就业难这一问题进行思考和分析,旨在探究初步解决这一问题的对策。 相似文献
148.
基于ESP与EGP的接续性的大学英语教学模式设想 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济全球化的不断发展,社会对于专业外语人才的需求日益增强,学生对外语学习的目的性也越来越明确.原有的教学模式使得通用英语与专业英语的教学脱节,教学的终端产品无法胜任专业领域内的工作,其症结在于教学中将EGP与ESP相对立.本文从不同角度论证EGP与ESP的接续性,继而提出大学英语接续教学模式. 相似文献
149.
试论大学英语泛读教学 总被引:3,自引:0,他引:3
徐华琴 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2005,(Z1):216-217
文章从精读与泛读的关系入手,论述了泛读在英语教学中的作用,最后提出在泛读教学中,教师应转变观念,变“以教师讲授为主”为“以学生为中心”的教学模式,而且应补充大量合适的阅读材料。 相似文献
150.
试论定位理论指导下的大学定位 总被引:6,自引:0,他引:6
项文彪 《江西财经大学学报》2003,(5):114-116
定位理论发端于广告营销界,现已成为广义的成功之道。高等教育的全球化竞争要求我国的大学办出特色、突出个性、创出品牌,而这一切的根源和基础是大学的定位。大学定位的本质内涵是什么?大学定位可以从哪些具体的角度和层面出发?本以定位基本理论为基础,对大学定位的这些关键问题进行阐述。 相似文献