让创新走进数学课堂

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。创新是社会主义新人的个性和能力特质，培养创新型人才是时代的迫切需要。现代教育是教学生去探索、去创新、去创造的教育，是培养具有创新能力人才的教育。以创新精神和实践能力为重点，培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径。只有以创新为目标，才能最大限度地调动学生的积极主动性，带动学生学好知识、学活知识，全面发展各方面综合能力。如何在数学课堂教学中培养学生的创新思维，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，已是广大数学教师高度重视的问题。     

物理学课程教学方法探讨

随着电子教案在物理教学中日益广泛的应用,就应用电子教案开展启迪式教育谈了几点体会,分别从电子教案的制作以及设计教学过程启迪学生思维、教学中如何突出学生主体性地位,启发诱导学生进行探究式的学习展开了论述。     

坚持两个导向结合 做好企业思想政治工作

企业思想政治工作要有成效，调动职工生产积极性、主动性、创造性，保证企业生产经营持续健康发展，需要做的工作很多，但紧紧抓住“两个导向”密切结合开展工作，最为重要。这“两个导向”是：规章制度导向与思想教育导向。     

从替代到选择 北京现代十年辉煌路

替代,即替身,替代别的事物的人和物。这种行为往往出现在没有更好的选择,或者更好的选择需要更高的成本时;选择,指一个人要挑选什么,要做出什么决定,它往往代表着行为主体的主动性,以及对所选择的人、物的信赖。在汽车领域,从＂替代＂到＂选择＂却有着更为深刻的意义。     

增强思想政治工作的主动性、实效性和科学性

当前，我国改革发展到了一个关键时期，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化。国有企业作为国民经济的主体、党执政的经济基础，做好新形势下的思想政治工作，不断增强思想政治工作的主动性、实效性和科学性，维护国有企业的和谐稳定，促进企业持续有效、又好又快发展有着重要的意义。     

如何增强企业政治工作的主动性和实效性

面对社会主义市场经济不断深入发展的新形势，运输企业要更好地发挥思想政治工作的作用，就必须与时俱进，解放思想，更新观念，不断开拓创新，全面贯彻“三个代表”的重要思想，立足于调动职工的积极性和提高企业的效益，增强思想政治工作的主动性、针对性和实效性，促使运输企业更好、更快地发展。     

企业的人本管理

对于现代企业来说,人力资源已经成为了企业的宝贵资源。企业需要充分发挥人的作用,重视人的培训与开发,挖掘人的潜能,把员工当做能够为企业带来利益价值的稀缺资源,提高员工的工作积极性、主动性和创造性,这样我们的企业才能达到做好,做大,做强,做久。     

包容型领导对员工即兴行为的影响:工作卷入的中介作用

员工即兴行为是企业应对外部环境动态性、复杂性和模糊性的有效抓手。虽已有研究对包容型领导和员工即兴行为之间的关系进行了探究,但目前对二者之间的作用机制知之甚少。论文从社会交换理论视角出发,基于458份问卷数据,实证了包容型领导与员工即兴行为的关系,研究结果表明:包容型领导正向影响员工即兴行为,工作卷入在包容型领导和员工即兴行为之间起部分中介作用,员工主动性人格正向调节包容型领导和工作卷入之间的关系。     

高职体育课的主动性教学

近年来,高职体育教学实行了一系列的改革和创新,但进展比较缓慢.文章从当前高职院校体育教学的现状出发,探讨了构建主动性体育教学模式的理论依据,论述了构建主动性教学模式体育课程的具体途径.