物资银行海陆舱在钢铁行业的实践

统计数据表明，我国的钢铁产业链在经过20余年的飞速发展之后．已经从一个整体相对稀缺的供应链转变成为一个整体相对过剩的供应链．在这个过剩的供应链中，一方面，焦炭产能、炼钢产能、许多型材的加工产能均出现过剩，而且资源浪费严重，吨钢能耗远大于国际先进水平；另一方面，从钢铁产业链的流通环节看．因不同环节企业的地位不对等，造成部分环节形成通道瓶颈，制约了钢铁产业链中供应链通道的良性发展．降低了供应链的整体效能。     

重视新闻教育与实践的隔阂《报业时代》2008年9月刊

2008年春季，位于哥伦比亚市的密苏里州新闻学院的一堂高级新闻报道课上。Tom Warhover的学生选择对当地经济增长和环境问题做一篇深度报道，并且能让读者对内容一目了然。结果学生们很容易获取信息，但是直到夏末的时候，这些信息还只是原封不动地存在电脑里，因为他们不懂得制作交互式图片和图表的专业知识。     

山东费县：完善机制细节控制

推荐语；打遗内控新平台，强调细节控制，强化关键环节控制，物防与人防两手都硬—山东费县联社完善内控机制的经验很有参考借鉴价值。     

立足农民生计之本 维护农民土地权益——厦门市同安区维护农民土地权益的实践与思考

一、同安区维护农民土地权益的主要做法 1、开展治理,认真解决侵犯农民土地权益的突出问题.成立了区长挂帅的农村土地突出问题专项治理工作领导小组,建立了主要负责同志亲自抓、分管领导具体抓、相关部门领导配合抓的领导分工责任制,集中时间、集中力量,搞好专项治理.     

我国液体生物质燃料开发问题与制度方法创新

当前,液体生物质燃料开发已经成为一个世界性实践问题.本文结合我国及云南实际,分析液体生物质燃料开发进程中的问题及其成因,进而从制度与方法方面提出我国液体生物质燃料开发的思路.     

静宁县义务教育“以县为主”管理体制的实践

一、认清义务教育以县为主管理体制的背景．在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中，规定农村义务教育实行三级办学、两级管理的体制，即县、乡、村三级办学，县、乡两级管理。这种管理体制，极大地调动了乡、村两级办学的积极性，推动了农村义务教育的大发展。     

高职生物技术专业人才培养方案的改革与实践

通过对生源状况的分析和市场调研,改革课程体系,完善教学管理机制,抓好基地建设,重视科教兴农,坚持产学结合,来确立生物技术专业建设的发展方向和人才培养目标,加强师资队伍建设,提高学生的专业能力和综合素质,突出高职生物技术专业的办学特色。     

企业文化：思想政治工作的重要载体

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是实现党的根本任务的保障。企业文化是企业在经营实践中形成的文化成果，强调以人为本。二者都是润滑剂，企业文化是思想政治工作的重要载体。我们必须将二者结合起来，共同为企业、为社会发展做出贡献。     

构建英语专业第二课堂教学体系的研究

随着我国经济迅速发展,外语教育日益重要。外语作为一个实践性非常强的学科,它集语言、文化、业务为一体，注重听、说、读、写、译的综合运用能力,并包含商务、法律、外贸、科技等专业内容：学生的实践训练要占到60％以上,才能做到毕业后直接上岗,为社会所用。然而,课内的实践教学由于受到时间、设备、场地等因素的制约，     

关于农民增收的思考——来自甘肃泾川县的调查

今年1月19日至31日，在香港活知识立群社和甘肃平凉泾川县教育局的组织和帮助下，陕甘两省十所大学的三十多名大学生志愿者在泾川县丰台乡进行了调研和社会实践活动。我作为其中一员，到甘肃省泾川县丰台乡进行了调研。调研发现，现在不少农村没有生产规划，经济发展的计划性不强，一定程度地影响了农村增产增收，乃至整个农村经济的发展。