素质教育应把德育放在首位

在素质教育中,在人才素质的诸要素中,思想道德素质是根本、是灵魂。这是最具有时代特征的新型人才观,也是素质教育的核心。思想道德素质制约和影响着学生的人生观和价值观;思想道德素质决定和影响着学生的治学态度;思想道德素质决定和影响学生毕业的发展和职业道德。     

论高校心理咨询与思想政治教育的差异性

高校心理咨询与思想政治教育各有自己质的规定性，是两种不同的社会社会实践活动，它们在理论基础、目标层次，工作原则上存在着差异，在方法和途径是具有各自不同的特点，在效果评价的标准和对工作人员的素质要求方面存在差别。     

21世纪初武汉市社区教育发展的模式研究

面向21世纪构建武汉市社区教育模式要正确理解和把握社区教育模式涵义，要充分学习和借鉴国内外社区教育模式，要在现有武汉市社区教育模式基础上实行社区教育组织形式、管理制度和运行机制的创新。     

图书馆应对用户开展信息素质教育

信息素质是指人们运用信息技术来检索信息和利用信息的能力。整个社会的信息化进程加快，各行各业的人都需要掌握信息技术；各种裁体的信息量激增，需要用户具备信息的选择与鉴别能力；图书馆作为信息中心，应担负信息素质教育的社会责任。     

教学实践对青年教师的素质要求

邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有化的劳动，关键在教师。”现代社会中人才的成长几乎不存在完全意义上的无师自通，学子们无不期望在其成才过程中遇到名师指教，所谓“名师出高徒”。那么我们21世纪青年教师又将如何在教学岗位中成为“名师”呢?     

借鉴外国经验发展我国的高等职业教育

高等职业教育作为高等教育事业的重要组成部分，受到世界各国和地区的普遍重视。我国加入WTO后，借鉴外国经验，改革、探索、发展我国的高等职业教育是适应我国社会发展和经济建设的需要的。     

人体工程学在多媒体课件制作中的应用

近年来随着现代教育教育的蓬勃发展，如何更有效地建设现代教育资源日益成为重要而迫切的问题。本文阐述了多媒体课件设计、制作中存在的人体工程学问题，目的是我们在设计、制作多媒体课件时应尽量符合人体工程学的要求，满足学习者生理和心理的需要，以使学习者学习更舒适、更高效。     

心的交融——谈心理辅导、咨询工作

“生理心理社会总体”理念是一种前瞻性的观念，从这个观念出发，心理学辅导、咨询工作者要善解人意；在与咨询者的互动中，做到心的交融，从而帮助心理困惑者走出困境，重新树立生活、学习和交往的信心。要想实现这样的工作目标，应该不是一般的“说教”，它需要心理学工作者丰富的社会生活经验和扎实的专业基础。     

宜君县医院

宜君县人民医院是全县唯一的一所县级非盈利性综合医院,承担着全县群众的医疗、预防、保健等任务。为了认真贯彻落实“三个代表”的重要思想,按照“质量、安全、信誉”的办院宗旨,把医院办成“百姓放心医院”,该院推出了一系列便民优惠政策。     

对完善会计职业道德建设的思考

近年来发生的会计造假案,特别是美国“安然事件”后,会计诚信危机波及全球,已使人们对会计职业的信用产生了质疑,市场经济呼唤会计诚信,呼唤职业道德。加强和完善会计职业道德建设已成当务之急,迫在眉睫。 会计人员职业道德的树立,无论是从业环境的改善,还是职业道德教育的制度化,都表现为外