正确认识有中国特色社会主义经济的几个问题

根据邓小平理论和党的十五大精神，针对认为非公有制经济也是社会主义 经济的观点，阐述社会主义初级阶段多种所有制经济的社会性质、资源配置方式与社会 经济形式的联系和区别、有中国特色社会主义经济的内涵，以求正确认识有中国特色社 会主义的经济。     

浅谈小学音乐新课改

《义务教育音乐课程标准》重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元化文化、完善评价机制为基本理念。对此,我谈几点认识与实践。一、转变音乐教学观任何教育行为的实施,都必须建立在正确的教育思想和教育观念的基础上。人类需要音乐,人类的生活离不开音乐。按理,大多数学生应该是喜爱音乐的,事实也确如此。然而,多年来我     

建国以来中国农村社会保障制度的建构与改革

建国以来,我国农村社会保障制度屡经变革,其演变过程可以大致分为三个阶段,分别是集体依托阶段、家庭生产保障阶段、社会化阶段。通过对历史的回顾,并且结合西方政治经济学的理论,来梳理中国农村社会保障制度,以便更好地为农村社会保障制度建设服务。农村社会保障政策的制定需要有一贯遵循的原则和改革背景。可以得出结论:政府长期以来在农村社会保障方面的不作为状况正在改变,但是受经济基础的限制,完善的农村社会保障体系的建立尚需时日。     

法学本科专业集中实践环节教学改革点滴谈——以《法律文书》课程为例

以《法律文书》课程为例所进行的集中实践教学改革，通过典型案例研判、学生撰写相应法律文书直至组成不同模拟演练的全过程，既有助于提高学生学习效果和解决实际问题的能力，又为实践教学环节的改革增添了活力，也为深化改革打下了坚实的基础。     

理解“人民当家作主”——中国社会主义民主观的内在规定性及其实现逻辑探析

"人民当家作主"这一具有浓厚意识形态特征的社会主义民主政治观,其内在规定性体现在三个方面:通过实行社会主义公有制,摆脱了资本对人的统治,进而实现了更为广泛和真实的民主;把民主集中制原则作为根本组织原则和方式,在"尊重多数,保护少数"、发扬民主、集体决策的前提下来表达和满足人民群众的意愿诉求;始终坚持马克思主义政党的领导,为社会主义民主政治建设确立了坚强的领导核心。正是这种内在规定和积极内涵,使其能够超越西方聚合式民主模式。"人民当家作主"实现逻辑的关键环节在于:一方面发展民主增强人民"当家"的能动性,另一方面改善民生实现人民"作主"的真实性。     

中国特色社会主义理论体系形成过程的再认识

党的十七大在总结改革开放历史进程和宝贵经验的基础上,创造性地提出和阐述了中国特色社会主义理论体系,并将它和中国特色社会主义道路一起,纳入中国特色社会主义伟大旗帜的总范畴。深入学习和研究中国特色社会主义理论体系形成过程,对于高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义发展道路,开创我国改革开放和社会主义现代化建设新局面,无疑具有非常重要的意义。     

铁路勘察设计企业实施战略转型升级探讨

在全面深化改革的关键时期,提高认识、分析趋势、找准定位、实施突破,推进战略转型升级和转变发展方式,是企业提高发展质量实现快速发展的重要课题。文章在领会中央“转变经济发展方式”重大举措的基础上,结合当前企业所面临的形势和任务,探讨铁路勘察设计企业推进战略转型升级提高发展质量,实现企业的愿景目标的基本思路。