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101.
102.
103.
姜立文 《河南金融管理干部学院学报》2005,23(1):66-69
为防范特有的道德风险,美国在对金融控股公司的监管中实行了加重责任制度,其主要内容包括资本维持承诺、力量之源原则、新的银行关闭措施、交叉担保条款和及时改正措施等。该制度的实施,对加强金融控股公司的经营管理、约束其道德风险等都发挥了积极的作用。汲取该制度的有益成分,正视并解决其实施过程中所存在的诸如控股公司融资成本提高、担保能力受限等问题,对我国金融控股公司的监管将具有重要的借鉴意义。 相似文献
104.
李相伟 《河南金融管理干部学院学报》2005,23(3):136-137
中国银行业监督管理部门分设至今,仍执行人总行1999年制定的金融监管责任制。银监会县级办事处(以下简称办事处)在落实这一制度时,遇到了许多困难和问题,需要在实践中探索解决。 相似文献
105.
张彬 《山西经济管理干部学院学报》2005,13(2):89-90
素质教育倡导数学教学应重视学生的主观能动性,力求使学生亲身经历数学问题的发现过程,体验研究成果的喜悦。文章就发现法教学从理论到实践阐述了这种教学方式的五种途径。 相似文献
106.
改革预算编制方法完善零基预算制度 总被引:3,自引:0,他引:3
刘必耀 《湖北财经高等专科学校学报》2005,17(1):39-40
目前,各级政府预算所采取的基数法编制有其弊端,必须加以改进,推行并完善零基预算制度。 相似文献
107.
如何构建我国金融领域经济安全新模式 总被引:2,自引:0,他引:2
周肇光 《河南金融管理干部学院学报》2005,23(3):34-38
我国金融风险是多年积聚起来的,是国民经济深层次矛盾的综合反映。因此,构建金融领域经济安全新模式,就应当建立和完善开放型的金融企业管理机制、能够充分发挥政府职能作用的机制、以商业银行为中心的信用保障机制和金融监管保障机制等相互协调的四个机制,这对于加强金融风险的控制,保证经济健康、稳定和快速发展,具有重要的现实意义. 相似文献
108.
陈思民 《湖南财经高等专科学校学报》2005,21(5):85-87
“自编案例教学法”是笔者在法律实际教学中摸索出来的一种教学方法,它对于缩小书本的法律与实际生活中法律的差距有一定的作用.如何在法律教学中使用并完善它,是一个值得法律教育者思考的问题. 相似文献
109.
110.