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11.
程建 《山西财经大学学报》2008,30(8)
利用多种统计量对客户信用评级体系进行校准度检验,以对其准确性做出定量评估。同时,使用这些统计量对由两种不同方法构造的信用评级进行了实证对比检验,结果表明,校准度检验能够对客户信用评级的准确性做出有效评估。 相似文献
12.
刘建设 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2009,(2):68-70
科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。本文通过分析高校思想政治教育存在的普遍问题,提出了在科学发展观指导下的思想政治教育工作的新思路,新途径。 相似文献
13.
中国工业化进程与劳动力就业关系研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
工业化进程的加速推进与劳动力就业在一定程度上是存在矛盾的,国内外众多专家学者对这一问题也做了相应研究。文章分别从加速工业化进程对劳动力就业的抑制、促进和新型工业化与劳动力就业三方面对现有文献进行了梳理,并进行了评述,为进一步研究提供了理论基础和研究空间。今后进一步研究的方向主要是工业化进程与劳动力就业相互影响的内部机理,以为合理工业化路径选择和有效的劳动力就业模式提供理论支持。 相似文献
14.
建设新农村的核心环节是提高农民收入。对贫困地区进行扶贫是党和政府解决贫困地区农民问题的重要手段之一,其中心工作是提高农民收入。通过开展航海职业教育扶贫工作可以有效地帮助转移农村富余劳动力,提高农民综合素质,增加农民收入,增强农民自身的造血功能,彻底改变贫穷的面貌;同时也有利于促进航运业和航海职业教育的发展。开展航海职业教育扶贫工作是一个多方合作共赢的过程。 相似文献
15.
企业持续成长模式探讨——“变异”与持续成长 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论了企业的持续成长模式.在借鉴生物生存机理的基础上.提出了“前变异”与“后变异”的概念.认为“前变异”是企业获取突破性技术的基本模式.“前变异”具有随机性和无指向性的特点.企业中大量存在的非分工合作是产生“前变异”的基础。 相似文献
16.
新兴的物流产业,不仅加速社会经济发展,促进人们生活质量的提高,而且为即将走出校门的物流专业大学生提供了巨大的就业机会然而,当前物流业较高的专业要求和我国特定的物流环境,却使得高校的物流专业大学生很难适应现代物流业的发展需求,应对我国物流业发辰的新形势,培养出适合我国国情,紧跟物流业发展步伐,具有较强物流专业素质的人才.是高等教育和物流行业亟待解决的重大理论问题和实践问题。 相似文献
17.
本文通过对“小肥羊”商标纠纷案的分析,结合现存有关法律法规的规定,阐述了在我国市场经济形势下,有关商标违法行为的认定和商标权作为民事执行标的的行性及特殊性,以及实践操作过程中常见的几个问题和解决办法。 相似文献
18.
自促进中部地区崛起的战略提出以后,我国已形成了全面覆盖的区域政策体系。本文对我国4大区域战略进行了详细阐述,勾画了东西南北中大协调、共发展的崭新格局;并对各省级区域内部的协调发展进行了初步研究。 相似文献
19.
龚光明 《石家庄经济学院学报》1997,20(1):19-24
会计目标不仅是一个重要的理论问题,亦是一个重要的实际问题。美国是世界上研究会计目标最早、取得研究成果最丰富的国家之一。从美国会计学会1966年发表基本会计理论研究公告算起,美国从事会计目标研究已有30余年的历史。美国会计学会、会计原则委员会、特鲁布罗德委员会、财务会计准则委员会都对会计目标的研究作出过重要贡献,形成了像基本会计理论公告、APB第4号报告、特鲁布罗德报告和企业财务报告的目标等一系列研究成果。通过对美国会计目标研究历史的分析,我们从中可以得到如下三点启示: 第一,会计目标的研究与对会计本质的认识密不可分; 第二,会计目标研究应密切联系一定的社会经济环境; 第三,会计目标研究应采取理论分析与实证研究相结合的方法。 相似文献
20.
Rolf Biehler 《Revue internationale de statistique》1997,65(2):167-189
The community of statisticians and statistics educators should take responsibility for the evaluation and improvement of software quality from the perspective of education. The paper will develop a perspective, an ideal system of requirements to critically evaluate existing software and to produce future software more adequate both for learning and doing statistics in introductory courses. Different kinds of tools and microworlds are needed. After discussing general requirements for such programs, a prototypical ideal software system will be presented in detail. It will be illustrated how such a system could be used to construct learning environments and to support elementary data analysis with exploratory working style. 相似文献