城乡互动中教师交流的策略探析

本文提及的教师交流策略包括城市学校选派"名师团队"到农村学校进行"帮扶"工作,农村学校选派骨干教师到城市学校进行"浸润式"学习;采用"波纹式"互动方式,由点带面、邻近互动;不借助信息技术手段的教师交流时间不能太短,要在农村学校的师生习惯于新的教学手段、教学理念以后才能停止;以信息技术手段,尤其是以计算机网络为媒介的后期服务、培训等工作不能间断。     

大学生跨文化交际能力的自我培养模式研究

针对我国外语教学缺乏真实的跨文化交际环境的实际,教师积极引导大学生进行跨文化交际能力自我培养符合我国国情和普通高校校情。英语教学实践表明：大学生对英语文化知识点的多维扩展式自主学习,可促进和加深他们对目的语语言文化的理解,有助于培养学生的跨文化交际能力,促使他们根据实际主动寻求跨文化交际机会,逐步提高跨文化交际能力。     

浅谈低温热水系统的设计及选择

随着经济的发展,人民生活水平不断提高,人们对室内的环境质量提出了更高的要求。低温热水地板辐射采暖系统卫生条件好,可供选择的热源广泛,能够为人们营造一个舒适的热环境,是一种较理想的采暖方式。     

浅析低温地板辐射分户热计量

本文主要对低温地板辐射分户热计量采暖系统进行分析。分析了分户热计量系统存在的问题及住宅采暖设计中可供选择的几种户内热计量系统形式;低温地板辐射采暖系统的节能特性及其适应性;分户热计量系统低温地板辐射采暖系统的设置要求。     

浅谈驻波检测的一种有效方法研究

本方法在校准点处开路、匹配以及接任一固定失配负载的情况下,在环形器后面进行驻波检测。用所得数据对反馈信号进行校准处理,通过反馈时域系统传输函数和反射时域系统传输函数获得驻波检测值。其驻波检测精度高,误报警率很低,具实用价值。     

中外合作办学中学生跨文化交际能力的培养

经济全球化趋势下,学校间的国际合作越来越普及。本文以无锡工艺职业技术学院中加合作项目为例,针对教学活动中外教与本院师生在互动过程中所产生的矛盾和问题进行探讨分析,旨在说明跨文化交际在外教教学中的重要性,并就如何正确面对文化冲突以及提高跨文化交际能力提出思路和方向。     

艺术类视觉传达方向实践教学改革探索

从艺术类视觉传达专业教育特点和实际出发,主张面向市场,面向未来,将创造性思维训练贯穿于设计教学的全过程,提倡在实践教学中力求务实性、注重创新性、把握延展性、探索交叉性。本文在实践教学改革探索上侧重:艺术类视觉传达方向实践教学性质、教学模式、实践基地建设等几个方面不断探索,力争课堂教学与社会需求结合,与公司模式结合,创造有特色的实践教学模式,惟其在实践中整合才能发展,惟其创新才会突破,培养出复合性的实用艺术人才。     

团队多元性对团队行为的研究综述

团队多元性是近20年来组织行为学中研究的热点问题,引起了国内外学者的广泛关注。文章在国内外相关理论基础上,介绍了团队多元性的概念、维度与测量方法,评述了团队多元性对团队行为的影响,对未来的研究提出一些建议。     

分众时代广告媒体传播策略探析

广告媒体传播策略是企业营销战略的重要一环,媒体组合的终极目标是协助达成产品营销的目的,而营销的成功有赖于杰出的广告媒体组合策略。文章试从分众时代下,目标受众的生活片段实施立体化、无缝化传播策略角度,探讨广告的媒体传播策略。     

基于低碳经济视角的绿色旅游发展模式研究

绿色旅游奉行的是可持续发展之路,可以促使旅游资源得到有效保护,实现旅游者与旅游地居民之间的良好沟通。基于低碳经济视角的绿色旅游发展模式是可持续发展思想在旅游产业发展中的实践,是将现有的整体上比较粗放的旅游发展方式,逐渐转移到低碳、环保的发展道路上来。在低碳经济的背景下,本文建立一个多主体博弈模型,通过模型描述政府、市场、社会三方主体的行为激励以及求解最佳行为均衡策略,从而揭示出基于低碳经济视角的绿色旅游发展模式过程中存在的问题,以及各经济主体采取有效措施和行为激励之间相互作用的规律。