从农村成人教育视角看新型农民培育

农民素质低下与我国农村教育尤其是农村成人教育发展严重滞后有密切关系。大力发展农村成人教育对于培育有知识、懂技术、会管理的新型农民具有重要意义。农村成人教育是对农村基础教育的重要补充,能够提高农民的文化知识素养;发展农村成人教育,是培育新型农民所必须的技能性素质的要求,也是培育新型农民所必须的经营性素质的重要途径。为此,我国必须大力发展农村成人教育,要提高认识,加大投入,切实保障农村成人教育工作的稳步健康发展;要积极探索农村成人教育的新模式,努力构建培育新型农民、服务新农村建设的农村成教新体系。     

知识经济与成人高等会计教育改革

从知识经济特点论述成人高等会计教育改革的必要性,围绕培养学员创新意识和能力问题,提出成人高等会计教育改革应从课程设置、教学内容、教学方法、考试办法和师资队伍建设等方面考虑.     

嘉兴市城乡一体化成人教育运行机制实证研究

当经济与社会发展到一定的水平,城市与乡村各种要素逐渐互为流通与服务。地处沿海发达地区的嘉兴市,近年来经济发展较快,区位交通优势凸现,城乡差异日益缩小。通过分析嘉兴市经济社会发展的基础与条件,对近年来主要依托各级电大开展的城乡一体化成人教育,从运行机制上进行实证研究。通过分析其主要做法与收获,提出了城乡一体化联动开展成人教育的若干战略及其政策建议。     

浅谈普通高校成人教育发展的新途径

在经济、科技迅速发展的今天,面对教育发展的新趋势,以及教育对象学习需求的新变化,高校应树立终身教育观念,强化开放办学的思想,优化教育结构,扩展社会功能,制定有效的教育教学措施,积极探索我国成人教育发展的新途径。     

终身教育与社会发展

教育的重要作用就在于她是影响社会变革促进社会进步的一种力量和重要支撑,在日新月异的社会发展和经济转型面前,终身教育成为一种潮流。成人教育承载着教育终生化的重任,它为每个个体提供明亮的终身学习的前境,为社会的发展进步提供决定意义的智力支持。     

金融业的发展呼唤金融成人教育创新

随着金融业改革开放步伐的加快,金融业的竞争局面在我国已初步形成。适应金融业发展的创新人才越来越起着重要的作用。２１世纪将是金融工程的世纪,改革开放以来我国金融业的巨大变化以及近年来国际金融环境的深刻变化,使得金融教育必须跟随多事形势的变化而调整,金融业的发展呼唤金融成人教育的创新。而金融成人教育如何进行教育创新,则是亟等研究的重大课题。     

论终身教育

终身教育思想的形成与发展由来已久,时至今日人们对其认识日臻成熟.历史发展至知识经济时代,终身教育的个性与特点极大地满足了社会进步和个人发展的需要.而科技的发展又为终身教育提供了有利条件.