天津中心城区旅游资源空间分布的特点及开发思路

以天津中心城区旅游资源为基础,采用定性与定量相结合的方法,分析了天津中心城区旅游资源的特色和空间分布的特点,得出了天津中心城区旅游资源的空间分布具有集中于“三区两带”的特征,旅游资源分布密集度与旅游产业发展程度成正相关的结论。以此为基础,提出了天津中心城区旅游开发的思路。     

中国沿海经济驱动型岛屿旅游发展模式分析

从中国沿海岛屿旅游十几年的发展历程来看，各沿海岛屿由于所处地理位置、历史条件、气候条件及资源与文化丰度差异决定其旅游发展水平与发展方式存在明显不同。从旅游发展主要驱动力角度，探讨那些依托其便利的交通或地理位置吸引广大消费者和投资商，从而带动经济发展的类型岛屿的经济发展范式。     

利用卫星账户测算旅游业增加值研究

旅游业是一个涉及人们多方面消费需求的的综合性行业，旅游业的发展对国民经济的许多相关行业产生影响，使这些行业产生了新的“增量”。本文从界定旅游直接和间接相关产业以及对应的产品入手，通过建立旅游卫星账户，提出了计算旅游业增加值的方法并应用于广西旅游增加值的测算。     

我国矿产资源开发利用现状与发展策略

矿产资源是人类赖以生存发展的物质基础,在现代化建设中占有重要的地位。我国是世界上矿产资源比较丰富、矿种比较齐全的少数几个国家之一。具有资源总量丰富但人均占有量少;矿床规模有大有小;贫矿多且富矿少等特点。多年来由于矿产资源的不合理开发利用,造成严重的环境污染。在我国许多地区废矿石大量堆放,地表水和地下水严重污染,区域地下水位下降,土壤和空气也受到侵害。为保证２１世纪我国国民经济的持续发展,必须采取以下几个方面的对策：①加强和改善矿产资源的管理;②加强地质勘查工作,增加矿产资源探明储量以适应国民经济的发展;③实行开源与节流并重的方针,走资源节约型发展经济的道路;④充分认识我国矿产资源的产出特点,完善矿产开发的产业机制;⑤依靠法制和科学管理,有效控制环境污染,保护矿产资源。     

国土资源开发与区域经济发展

国土资源的开发利用对区域经济发展有着基础性的 ,深远的影响 ,我国土地资源、矿产资源、海洋资源开发利用的区域特征已形成 ,但在空间布局、发挥区域资源比较优势、区域国土资源综合利用等方面仍存在一些问题。因此 ,应该在国土资源调查评价、规划、参与世界经济分工协作、法制建设、技术进步等主面采取相应的对策。     

旅游产业集群:形态、边界与运行机制——湖南旅游产业集群实证研究

从波特所界定的产业集群概念出发，以集群产业关联深度为出发点，采用投入产出法和聚类分析法，对湖南省旅游产业集群的形态、边界及运行机制进行了识别和界定。研究表明，现阶段湖南省旅游集群是以旅行社业为核心产业，包括六大主体产业和12项辅助产业在内的轴轮状与网状相结合的混合型产业集群结构形态。其中，核心产业与主体产业之间为组织一参与关系；主体产业之间属于横向共生性联结；主体产业与辅助产业之间则是以上下游价值链关系为纽带的纵向联结模式。湖南旅游集群发展模式对于具有高度组团化特征和处于成长阶段初期的旅游目的地具有普适性意义并可作为研究区域旅游产业集群演化过程的一个起点。     

旅游感知形象与旅游地形象塑造

在区域旅游发展中,目的地旅游形象塑造至关重要,是目的地对旅游者最为重要的拉力之一。从心理学、地理学、社会学、人类学的角度探讨了人类的旅游感知形象与目的地旅游形象塑造紧密相关。旅游感知形象受观看方式、文化环境、媒介、人口统计学特征等因素的影响,是社会文化熏陶的结果。只有认真研究不同的旅游地形象感知图式的属性,才能塑造出满足旅游者心理期待和想象的旅游地形象。     

生态位理论在旅游地竞争中的应用研究——以皖南三座名山为例

生态位理论已经成为生态学研究的热点之一，在许多领域得到广泛的应用，尝试将生态位理论引入旅游地竞争中，提出旅游地生态位包括两个方面：一是生态单元的状态，如游客数量、环境容量、资源开发量、旅游收入等；二是生态单元对环境的现实影响力和支配力，如游客年增长量、旅游收入年增长量、资源消耗量等。两者的综合体现了特定旅游生态单元在旅游生态系统中的相对地位和作用，即旅游地生态位。在此基础上，以位于皖南的黄山、九华山、齐云山三座名山为例，提出旅游地竞争的生态位扩充策略和生态位分离策略，不仅为国内其他旅游地竞争提供借鉴，并且充实了旅游地竞争理论。     

应科学运用马克思的工资和利息理论——兼与关柏春等有关观点的商榷

社会主义公有制经济中的工资实行按劳分配的劳动报酬形式,是劳动者在必要劳动时间内创造价值的货币表现;在私营和外资企业中,工资依然是劳动力价值或价格的转化形式而非劳动的价值或价格;利息收入是非劳动收入,但是非劳收入并不等同于剥削收入.     

旅游院校公共英语教学方法的探讨

为培养了解旅游经济规律和市场营销策略及旅游法规，熟悉导游业务．具有良好的沟通能力和组织能力．能以英语为工具从事旅游工作，面向旅游第一线的高等复合型专业人才．对旅游院校公共英语教学的改革实践进行了初步探讨。