文章不厌百回改——老师评改学生习作方法谈

本文总结了老师评改作文的有效方法。一是在读中纠错;二是训练学生自改和互改,在改中交流;三是组织专门的讲评课,在评中提升;四是开展学生习作的展示交流,在展中激趣。     

实施一事一议财政奖补政策构建和谐村庄

横山县一些村根据本村实际，因地制宜，想方设法通过一事一议进行筹资筹劳，然后申请财政奖补，实施公益事业项目建设。这种筹补结合的方式，具有明显的社会效益，促进了村务活动的公开，融洽了干群关系，加强了基层组织建设，有利于加速农村经济的发展。     

科学宗教与哲学的关系

从人类历史的纵向看，科学、宗教、哲学这三者几乎是同时产生的，是人类精神文明最古老的三大组成部分，历史上科学、宗教、哲学混沌一体，作用此消彼长。它们是伴随人类始终的，三者自产生之日起就相互联系、相互渗透、相互作用。     

浅谈"互文"理论在文学研究中的影响

互文是古诗文中一种常见的修饰手法.是把一个句子的意思,分别写到两个句子里,解释的时候要联系上下句.本文从互文及其类型入手,探讨了互文理论对文学研究的影响.     

互投模式如何吸引核心技术企业来华投资

与引进资本相比，我国的招商引资更缺乏技术、尤其是核心技术的引进。如果拥有核心技术的海外企业能够大批地来华投资，我国的技术、人才环境将得到改观，对我国经济的产业结构升级大有益处。我国有庞大的制成品进口市场、庞大的外汇储备以及大量廉价的人力资本，如果不失时机地实施权益投资与实业投资“对冲”，改善来华投资企业的风险盈利环境，将更有利于吸引高技术企业来华投资。     

作文教学中的互批互改

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。为了全面落实素质教育的要求，提高作文教学质量，我校一直在三至六年级进行作文互批互改的实验。作文互批互改实验的内容是什么呢？概括地说，就是学生动脑分析作文，动手批改作文，动口讲评作文，动情欣赏作文。具体内容可依据不同年段的教材的训练重点而定。此项实验可按以下四个步骤进行：     

哈、吉两国规范系列制度

在中亚五国中，吉尔吉斯斯坦的地理位置优势突出，可以借助其强大的物流集散功能辐射中亚地区。据了解，吉尔吉斯斯坦作为WTO成员国，同其它独联体国家签署了互免关税协议，使得从吉尔吉斯斯坦进入其它独联体国家的门槛降低。如果在吉尔吉斯斯坦的出口区建立加工厂，可以迅速实现产品向第三国的出口。     

战略思考三层面

有效的企业战略性思考需具备这样三层面的特性：“视角多元性”要求拓宽与提升“当下”战略分析的角度与维度；“影响跨期性”涉及战略管理过程的“时序”关联；“层级互适性”阐明现实战略“建构”需兼顾解构与综合两方面的要求。     

汽车行业需求规律的悖论及其解析

根据需求规律，商品的需求量与其价格之间存在反向的依存关系。而2004年底至2005年初的中国汽车市场却出现了悖论，即汽车价格下降，销量亦下降。本文从汽车需求角度提出问题，分析原因并建议了对策。