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101.
教师的个性心理品质在教育教学过程中有着重要的教育效应。有关的研究结果和事实告诉我们:一名教师具备了必要的知识水平和教育能力后。其自身的个性品质便是影响学生学习和成长的重要因素。可以说,古今中外,众多优秀教师都是知识形象和人格形象的高度统一。 相似文献
102.
性格是人在一定的社会环境系统中能动地形成的个体相对稳定的心理品质,包括动机、意志、气质、情感等,是一个内涵非常广泛的概念。在人的性格品质中,即有惰性、保守性、依赖性等不良性格品质,也有独立性、开拓性、进取性、坚定性等积极性格品质。思想政治教育在当代人性格培养中的作用就是最大限度地抑制消极性格品质的作用。激发积极性格品质的发挥。…… 相似文献
103.
全球化时代,如何增强大学生创业心理品质教育已成为当前教育研究的一个热点.与发达国家相比,目前我国高校创业教育仍处于初级阶段,特别是创业心理品质教育水平还有待提高.为寻找和探索改变现状的有效途径,本文以中国创业教育现状为切入点,以影响我国大学生创业心理品质因素分析为突破口,尝试探索增强当代大学生创业心理品质的有效路径,希望对推进我国创业教育,进一步提高素质教育提供一定参考和借鉴. 相似文献
104.
现代竞技体育运动的高速发展,对运动员竞赛中心理品质要求越来越高。台球运动员竞赛中最佳心理品质是心理镇静,注意力集中;自信,具有较好的控制能力;乐观;高度预测能力和果断性;根据各自气质类型,保持个人特色;正确看待胜负,创造适宜的比赛气氛。此研究为台球教练员在选材和训练过程中提供参考依据。 相似文献
105.
106.
在借鉴已有相关研究成果的基础上,认为大学生创业心理品质模型应主要包含创业欲望、诚信、自信心、自我控制、冒险精神和创新意识这六个方面的内容,分析了影响大学生创业心理品质的因素,并据此提出了培育大学生创业心理品质的途径,具体包括:营造良好的社会环境、重视大学生创业教育、加强创业实践锻炼以及进行榜样引导等。 相似文献
107.
108.
109.
蒋红缨 《中小企业管理与科技》2008,(14)
歌唱与发声的记忆是演唱者、学生的根本的心理品质.音乐记忆在歌唱实践活动中作用是巨大的.在声乐学习中,必须运用各种记忆的方法,把知识巩固起来.有效提高声乐教学质量和演唱效果. 相似文献
110.
创业心理品质培养应该是创业教育的前提和基础,本文通过对创业心理品质进行界定,探索自主创业过程中应该具有的心理品质特征以及良好的创业心理品质培养的主要渠道和方式,帮助构建高校全面的创业教育模式。 相似文献