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对高校办学特色的理性思考 总被引:5,自引:0,他引:5
我国在处理很多实际问题中常常出现大运动式的一边倒的倾向.高等教育的改革也曾出现过类似的情况. 相似文献
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本刊记者 《企业管理(北京)》2004,(6):100-100
记者:公司治理近年来成为热门话题,您作为国内较早系统地开展相关研究的专家,怎样看待公司治理问题?李维安:现在公司治理已经成为一个全球关注的世界性课题。去年在南开大学召开的第二届公司治理国际研讨会上,我们强烈感受到了这一点。20世纪末以来,美国的安然、世通、施乐等大公司出现的系列案件,表面上看是财务舞弊问题,深层次是公司治理出了问题。从国外的最新研究来看,他们越来越把公司治理作为经济管理特别是公司管理的主题。研究趋势逐渐定量化,即不再单纯地停留在好的、不好的公司治理上,而是要对公司治理状况进行评估,在评估的基础… 相似文献
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成功:获得预期的结果。成功教育:让学生在各自基础上人人获得成功。成功教育符合教育必须面向全体学生和因材施教的原则。学生由于先天和后天的原因,有的各门功课成绩都好,有的各门功课成绩都差,有的某些功课成绩好,而某些功课成绩差。特别是各门功课成绩都差的学生,从来没有获得过好的成绩,也就是我们说的学习困难生,经常遭受失败,久而久之,意志消沉,造成了恶性循环,失去了学习兴趣。这 相似文献
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民营科技企业的动力研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在民营科技企业的发展过程中,始终促进其发展的动力可分为内部动力和外部动力。它们包括社会动力要素、技术动力要素以及利益动力要素_三者相互作用、相互协调和相互制约,共同影响民营科技企业质与量的发展。这里,我们主要探索这三个动力要素,并且建立三者互相作用的数学模型,以期对民营科技企业的发展动力作相对深入的研究。一、利益动力——民营科技企业发展的首要动力追求物质利益.讲求高效益、高利润,在民营科技企业的发展中已成为内在动力之。只有明确地首倡企业的物质利益,企业才有存在的必要,也才有发展的动力。这一点如同… 相似文献
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