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991.
992.
关于改革高职教育考核方法的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
刘玉富 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2003,(3):43-44
本文从高等职业教育的培养模式、目标及规格等方面要求 ,讨论了高职教育考试改革的必要性及迫切性 ,并提出了考试改革的方式与方法。 相似文献
993.
李玉英 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2003,(3):45-46
职业教育是构建终身教育体系的重要组成部分 ,是实施科教兴国战略的重要途径。高等职业教育是为社会培养高级职业技术人才 ,是职业教育的重要内容 ,探索高职教育的办学模式 ,有利于高职教育的可持续发展。 相似文献
994.
WTO与高职旅游人才培养模式的转变 总被引:3,自引:0,他引:3
杨群 《湖南税务高等专科学校学报》2003,16(6):62-63
加入WTO以后,面对全球经济一体化,面对新的机遇和挑战,中国旅游产业必将突飞猛进地发展,为适应旅游产业的发展需求,旅游职业高等教育必须改革旅游人才培养模式,积极培养与旅游产业发展相适应的外向型、复合型、具备国际竞争能力的应用型、实用型旅游人才。 相似文献
995.
当代大学生价值观教育对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郭霞 《辽宁商务职业学院学报》2003,(3):122-123
近些年来,随着社会主义市场经济体制的逐步完善,价值观念领域的问题日益突出,引起了全社会的普遍关注和议论。分析研究当前青年学生价值观的变化规律,采用适当的教育对策,对我们正确认识社会主义市场经济有着一定的现实意义,同时也能帮助我们更好地驾驶和引导青年学生价值现形成和发展的走向,从而因势利导,做到未雨绸缪。 相似文献
996.
高校的人才培养如何应对WTO带来的机遇与挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
王世伟 《东北财经大学学报》2002,(5):72-74
入世给中国带来了种种挑战与机遇,也给高校带来冲击。面对来自国外教育的竞争与挑战,我们是否做好准备?本探讨了中国加入WTO之后,高校如何从观念上和行动上面对挑战,培养适应WTO需要的高层次人才。 相似文献
997.
从管理学的动力原则谈思想政治教育工作的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
管理学中以人为本的管理新思维和动力原则,是思想政治工作变革创新的基础。应该把以人为本,尊重人的需求作为思想政治教育追求的重要目标和基本原则,促进思想政治工作向更加科学性和人性化的方向发展。 相似文献
998.
知识经济将对未来经济产生重大影响,中国与知识经济存在着一定的差距。为此。要转变观念,充分发挥政府的宏观调控作用。大力发展教育事业,进一步加大科技投入。 相似文献
999.
“五位一体”教学法及其在电子商务专业教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
“五位一体”的教学模式是为适应现代社会对经济管理类人才培养的要求而提出的一种新的教学理念和方法。本文系统地阐述了“五位一体”教学模式的内容及其内涵,并结合该教学模式在电子商务专业教学中的具体应用,就“五位一体”教学法的实质及其现实意义进行了深入的分析。 相似文献
1000.
从永州市冷水滩城区驱车不过十来分钟,便到了牛角坝镇中学。沐浴着和煦的春风,这座历史悠久的山乡名校更显得生机勃发,魅力四射。在简朴而整洁的校长办公室,记者就课程改革这一主题,采访了牛角坝镇联校校长、镇中学校长周景润。周景润校长年轻的脸上洋溢着奕奕的神采,话匣子一打开便滔滔不绝:“实施新的课程改革,首先要更新教育观念,树立创新教育思 相似文献