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<正>曾国藩作为洋务重臣之一,提出了隆礼作为他的教育思想的出发点,倡导留学教育,成为其教育思想的近代化成分,并把辩证的思维运用到其教育思想之中,渗透出学者的光辉。一、隆礼——曾国藩教育思想的出发点曾国藩出生于湖南的一个封建地主家庭,湘文化的一个特点是"留心经济之学",因此他很早便接受了经世致用的思想,并追随倭仁、吴廷栋等人讲习理学。尤其他以一介儒生身份,靠自己努力进入仕途,为此更加重视"礼"的作用。而太 相似文献
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本文节选自黄冬如撰写的《中国公共采购理论研究与学科建设》一文,本文从公共采购理论的学科分类、专业设置等角度对公共采购理论学科建设提出了若干构想,并指出,公共采购理论属于应用经济学,应围绕"经世致用"方针做好理论研究及成果转化工作。 相似文献
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高等教育应当适应社会经济的发展,为社会培养更多经世致用的人才。为此,高等学校的办学模式不能一味地肯定或者推行单一模式,而是需要根据具体情况,确定办学的具体模式,提倡教育模式的百花齐放。教育模式多种多样,大体概括为主要几类。一是高校与地方、行业、企业合作共建,探索中央高校与地方高校合 相似文献
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儒家文化自诞生之日起便具有浓厚的现实意义,它的经世致用思想激励着历代文人,在强烈的现世情怀影响下,中国传统文人大夫都将"修身齐家治国平天下"作为己任,这种具有强烈现实意义的政治思想在文学上的表现便是历代文人欲明古道而掀起的文学复古思潮。 相似文献
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鸦片战争后,中国近代一批有识之士掀起经世致用思潮,试图寻求中国社会的出路。这一思潮,以"救世济时"、为中心,以挽救民族危亡为己任,倡导学习西方,对社会现进行批判,提倡改革弊政。近代经世思想及其学术学风的导向,为有识之士探索救国救民的真理提供了积极的思想底蕴,对西学的引进和传入有着积极的促进作用。但由于经世致用思想本身所固有的功利性和短视性的局限,决定了它最终不可能作为一种行之有效的思想体系引导中国先进的知识分子找到一条御侮自强、救国救民之道。 相似文献
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经过几百年的的侵染,浙东学派的“经世致用”思想已经渗入人们的血液脊髓,成为一种集体无意思,“宁波商帮”浑然不自觉地深深刻上了“经世致用”思想的烙印.[编者按] 相似文献
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