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51.
正6月30日,中南海怀仁堂,中央政治局就"加强改进作风制度建设"进行第十六次集体学习。中央政治局集体学习,每一次都会被广泛关注。除了每次的学习内容,大家还在关注:中央领导集体学习的内容是如何确定的?每次集体学习的时间有多长?学习过程是怎样的?授课老师来自哪些部门?  相似文献   
52.
国歌的故事     
小时候,当老师第一次教我们唱国歌时,有同学问,国歌是谁写的?老师笑着回答:“是。田汉写的词,聂耳谱的曲,聂耳可是咱们云南人”。说着老师脸上就泛起了自豪之情。从那时起,在我小小的心灵里就记住了这个名字——聂耳。那时的我对国歌的内容是懵懂的,可是每每听到、唱到国歌时,  相似文献   
53.
近年来,学习琵琶的人日益增多,年龄亦趋向低龄化,给老师、家长和学生造成了许多困扰。针对这些情况,立足于三个方面,即学生、老师和家长,从儿童心理、生理的规律和特点入手,来分析和阐述学龄前儿童应当如何学习琵琶。要想真正学好琵琶,需要家长、老师和孩子三方面的共同努力,只有将三者融洽地结合起来,才能真正达到锻炼和培养孩子的目的,才能实现共同的目标:让孩子体会到音乐的乐趣,让音乐能够伴随孩子一生。  相似文献   
54.
咨询台     
《全国商情》2011,(11):86-87
老师您好 1.浏览网页时发现有一个“零消费”网站,注册会员在网站指定的加盟店铺或者商场购买物品后,就可以获得一张与消费金额同样面值的返现卡。将密码和自己的银行账号输入网站之后就可以等着排队返现。我感觉这种方式和淘宝网上的代金券差不多。买的多了优惠就越来越大。但有朋友说这是骗人的。是传销,请问老师在上面买东西会被骗钱吗?  相似文献   
55.
柳忠勤自称不是搞策划的,但作为中国国土经济学会副理事长和全国中小城市生态委员会主任,他这些年确实也策划了一些活动,而这些由他策划的活动,无不与民生有关,无不贴近民心,突出政治大局。所以,当记者在第八届中国策划师年会上,与他就策划与社会责任的话题交流时,柳忠勤老师就一脸庄重地侃侃而谈起来。我们的谈话从龙永图的策划与国家形象的关系说起。柳忠勤老师说:"我以策划师身份出席本届年会,我注意到,与会很多策  相似文献   
56.
张凤梅 《消费导刊》2011,(16):105-105
初中生的作文批阅,历来都是让语文老师头痛的麻烦事。如何较好的完成教学任务,快速提高学生作文水平,是每位语文教师都非常关心的话题。语文教师长期批阅班级的作文,有许多弊病。由于任务繁重,心情显得烦躁,所以批语几乎干篇一律,没有新意,学生看了几次就不想再看,无法提高他们写作的积极性。教师每次为写评语也是大伤脑筋,勉为其难。我谈谈自己十余年的做法以期和同行探讨。  相似文献   
57.
张涛 《中国西部》2012,(27):94-97
游戏是师生交流最好的渠道。在游戏和比赛中,学生们不再有拘束,可以畅所欲言,也更容易拉近老师和学生之间的距离,让我们更好地,更及时的了解我们的学生,从而更有针对性的制定和实施自己的班级计划,促进学生的发展。  相似文献   
58.
慕云青 《发展》2010,(9):145-145
我们在文言文教学中常常会发现,不少学生在课堂上是这样学习文言文的:当老师补充相关背景,疏通文意,解说词句时,他们不以为然;而当教师一旦进行口头对译时,则专心致志,挥笔疾书。当教师进行复习检查时,他们就可以手持课本,眼观笔记,流利地进行对译了。这种课堂教学导致教和学的脱节,缺少探索与研究,缺少师生的互动,严重地束缚着学生的思维,那怎样让学生能真正地理解文言文呢?  相似文献   
59.
《中国集体经济》2012,(5):34-34
有个人即将到一个县挂职担任领导职务,在赴任前,他拜访了自己的老师,当然是希望老师能给自己提出点忠告。老师从书房里拿出一部《论语》:“古人半部《论语》治天下,我就送你《论语》吧。”  相似文献   
60.
红包     
送红包表示喜庆是人之常情,不过有时候也是头疼的事。近日,一名网友发帖说:其同事收到一张喜帖,居然是小孩所在幼儿园发来的,喜帖上写的是小孩的名字,老师还发给小朋友一包糖果,并交代孩子要转告父母。班上共30多个孩子,都收到了这样的喜帖。  相似文献   
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