论学前儿童音乐能力的发展

音乐能力是感受音乐美和表达音乐美的能力。音乐的感受能力是指音乐听觉能力和节奏感。它包括从事音乐欣赏、创作等方面活动的本领和音乐感、节奏感、音乐听觉表象等心理特征，是多种能力的综合。     

对服装设计表达课程教学方法的探索与思考

服装设计表达是时装画课程的一种延伸,相对于传统时装画,设计表达更侧重通过人物造型、色彩搭配、材质描绘,准确再现设计师意图,起到有效沟通表达设计师设计理念的作用。本文试图从造型艺术的新特点、新方法上,将我们近年进行的教学改革实践归纳分析,其内容包括在造型形式上采用写实手法,结合企业项目的需求,强调实用,将工业服装效果图绘画作为课程教学重点;在造型方法上将传统绘画手段和电脑技术相结合,利用数字化媒介的优势,有效地把学习的重点放在思维训练和创造能力的培养上。     

和谐社会进程中弱势群体利益表达机制的缺陷与对策

弱势群体是指那些处于不利社会地位,依靠自身能力无法维持个人及家庭基本生活水准,需要国家、社会和他人予以帮扶的社会群体.这部分群体主要包括下岗职工、城市民工、毕业后找不到工作的大学生、因各级政府征地而失地的农民等群体.利益表达机制是指通过合法、正当的途径和方式,把自己的态度、情绪、想法和意见向党和政府表达出来,以实现和维护自身合理的政治、经济、文化等各方面利益的机制.     

阅读与英语语言能力的提高刍议

阅读对英语语言能力提高的作用应从以下几方面入手:1.听力理解借鉴阅读,阅读促进听力理解的提高,可以扩大我们的词汇量,使我们了解大量的英语背景知识,提高我们的理解力;2.口语表达训练依靠阅读来示范;3.写作能力更加需要阅读的哺育,阅读可以培养学习者的语感,提供广泛的写作素材,培养写作技能等。透过阅读对英语学习的影响,希望能为英语学习找出一条合适的途径。     

日记在初一语文写作教学中的实效性研究

写作教学是语文教学中的重要组成部分，也是语文教学中的难题之一。采用何种洲练方式能更好地促进写作教学是摆在中学语文教师特别是初一语文教师面前的一个难题。而与此紧密相关联的日记教学往往得不到重视。日记教学是语文教学的一个有机组成部分，是我们进行作文教学的一种有效方式。     

社会媒体触发公众风潮

社会媒体成为政治传播中一个举足轻重的信息集散地。有观察者指出，社会媒体为公众的自由表达和更充分地享有知情权提供了更多可能性，推动了公共舆论的产生。     

金黄色葡萄球菌蛋白A在大肠杆菌中的自诱导表达以及单克隆抗体的制备

利用大肠杆菌表达金黄色葡萄球菌蛋白A,根据大肠杆菌密码子偏好性对金黄色葡萄球菌蛋白(SPA)基因进行密码子优化。SPA基因插入p ET28a表达载体中,利用自诱导培养基诱导SPA表达,表达量达8.2 mg/L。通过Ni亲和层析纯化SPA蛋白,纯度达到95%。纯化的SPA蛋白免疫小鼠制备单克隆抗体,间接ELISA法检测抗体效价,抗体效价可达1∶40000,采用Protein G亲和层析纯化SPA单抗,纯度达98%。纯化后的SPA单抗检测与食品中常见的致病菌无交叉反应。结果显示,SPA单抗特异性良好,与其他致病菌无交叉反应。     

专业村集聚的空间表达——以河南省专业村为例

在河南省发展实力最强的1 200个村域经济指标评判的基础上,筛选出487个专业村进行调研,形成487×71属性数据矩阵。通过GIS可视化分析,进行专业村集聚的空间表达。①河南省专业村集聚空间上极不均衡,具有明显的中心—外围特征;②农业主导型专业村发生时间最早,数量最多,分布最为广泛,河南省有平原农区、山区、城郊三种空间集聚模式;③与农业主导型专业村集聚空间相反,工业主导型专业村主要分布于交通便利区;④服务业等其他类型专业村发展最晚,空间集聚态势目前尚不明显。     

地方政府回应制度相关问题研究

<正>党的十七大提出建设服务型政府的新目标。习近平总书记系列重要讲话指出:"要及时反映和协调人民群众各方面各层次利益诉求……建立畅通有序的诉求表达机制……"政府回应行为与公众诉求表达相关,政府回应制度与公众诉求表达机制相关。地方政府由于接近公众生活而不可回避的成为政府回应行为的主要实施主体,成为政府回应制度的第一道门槛,对广大基层公众诉求表达进行有效回应也成为其基本职能之一。现阶段,由于政府回应制度本身存在的种种问题,导致地方政府     

道路交通事故发生地点文字记录方法研究—以南宁市为例

正交通事故是影响生命安全的重要因素,对交通事故发生后的及时处理关系到社会的秩序和安定。如何准确规范地描述交通事故地点,是交通警察面临的一个重要工作问题,也是相关部门采取救援工作的第一个核心信息。目前,对于交通事故地文字描述有两套表格,一个是供法律方面记录的系统记录表格,另一个是交通信息查询系统记录表格。目前,南宁市还没有针对交通事故地点记录方法明确规定的记录标准和操作方法,实际记录中主要是参照这两个记录系统灵活采取记录方法,记录结果较为混乱,有时候记录的准确性和唯一性不能体现