“互联网+”背景下高校基层党支部“两学一做”常态化机制研究

推进高校基层党支部"两学一做"常态化建设是新时期高等学校发展党建工作的新要求。将"互联网+"与高校基层党建工作建设相结合,分析"互联网+"背景下实现高校基层党支部"两学一做"常态化机制的现实意义、存在的问题,提出基层党组织发展的新举措,为实现高校党建工作的信息化、现代化奠定良好的理论基础。     

高校财务管理的问题与策略研究

随着社会主义市场经济的快速发展以及科教兴国战略的深入实施,高等教育的发展受到了社会各界的广泛关注。高校的资金管理是整体发展的关键环节,怎样正确利用高校资金,充分发挥高校财务管理对学校建设的重要作用,是高校财务管理的首要任务。深入了解高校财务管理的主要目标,剖析当前高校财务管理过程中存在的问题,结合具体的发展实际,提出创新性的财务管理策略,对于提高高校财务管理资金使用效率,保证高校各项工作的正常运转具有现实的借鉴意义。     

高校辅导员核心素养构成要素及培育研究

辅导员核心素养是辅导员适应社会发展和个人终身发展需要的关键要素,其核心素养直接关系到高校怎样培养社会主义建设者和接班人的问题。文章通过论述提升核心素养对高校辅导员职业发展的重要性,核心素养的内涵及核心素养构建要素的构成。在此基础上提出高校辅导员核心素养提升的路径。     

高校战略联盟对创新人才培养的启示

高校战略联盟,具备资源整合的优势,对完善拔尖创新人才培养机制,提高创新人才培养质量有全新的启示和指导意义。基于高校战略联盟模式的拔尖创新人才培养,需要树立开放包容、合作共赢的培育理念,构建学科交叉、科学研究相通的培育机制,进一步创造学科融合、科研相通的培养环境,在眼界格局、综合素质能力上做到再度提升和拔尖。     

高校思想政治理论课教学贯彻以人为本探析

高校思想政治理论课贯彻"以人为本"的教育理念,需要与时俱进地处理好教师主导与学生主体的关系、优化教学内容、改进教学方法和手段、加强社会实践教学和网络育人环节、改革评价体系等,在高校思想政治理论课教学全过程中贯彻"以人为本"的理念,提高思想政治理论课的教学实效性,培养德智体美全面发展的合格人才。     

势科学视域下地州高校创新创业教育的新思考

势科学理论的提出,让很多问题有了全新的思考视域与逻辑起点。就地州高校创新创业教育而言,同样具有全新的逻辑分析,如果把握好信息势,充分利用地州高校资源因地制宜开展创新创业教育,势必迎来地州高校创新创业教育的发展。     

信息时代桂林红色资源融入高校思政教育路径研究

新形势下,将红色资源融入高校思政教育具有不言而喻的迫切性与重要性,而信息时代为此带来了巨大的机遇与挑战。文章在梳理信息技术对高校思想政治教育教育冲击的基础上,提出了将桂林红色资源融入高校思政教育的有效策略,旨在推动应用信息技术加快红色资源融入高校的思政教育步伐。     

半军事化管理模式融入大学生管理的思考

高等教育借鉴部队管理经验,是新时期高校管理模式的创新,也是新时代大学成长成才的重要途径,将半军事化管理融入大学生管理,对于提升大学生的综合素质和能力,为他们更好地增强适应社会、参与社会竞争的能力打下坚实的基础。     

高等教育法规在新时代高校体育教师工作中的践行

我国高等教育的主要阵地集中在高校,为让高等教育工作得以顺利的开展,需要按照与之相关的法律法规严格执行。保证正确的方针和路线,本文从我国高等教育法规的建设体系展开并探讨了我国高等教育法规的建设在新时代的意义,并在此基础之上,结合我国高等教育法规在高校的实施情况,简要阐明了新时代高校教师在体育教育工作中的具体践行。     

高校成本核算:从理论到实践的跨越——基于《事业单位成本核算基本指引》的出台

《事业单位成本核算基本指引》的出台,标志着高校成本核算即将进入实践阶段,这是执行《政府会计制度》的必然结果,也是应对政府全面开展预算绩效管理,强化高校内部控制建设,提升管理会计水平的重要措施。自从20世纪80年代以来,学术界、实务界在高校成本核算的理论和实践方面进行了长期探索,形成了一些基本观点,也存在一些分歧。本文通过对高校成本核算相关问题的梳理,聚焦《基本指引》下的高校成本对象和成本内容的重组,以期为高校成本核算从理论到实践的跨越提供一些有价值的参考。