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研究性教学主要是一种教学理念,该理念有多种理论基础,其目标在于更好的实现本科人才培养目标.研究性教学的手段可以多种多样,并无常规.法学本科教育中之所以也应采取研究性教学,除了众所周知的原因之外,还在于法学作为社会科学,其学习方法与自然科学有所不同.在法学本科教育中采取研究性教学,对教师、学生、教学评价制度、具体的教学手段等等都提出了新的要求. 相似文献
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经过十多年漫长的征程,我国终于于去年正式加入世界贸易组织(WTO),成为世界经济大家族的一员.在欢庆这一历史性时刻的时候,我们也清醒地看到,我国经济将融入世界经济的统一大市场之中,经济转轨、经济秩序、政治秩序以及社会治安秩序会受到较大冲击,相应的经济犯罪状况也会出现一些新的变化. 相似文献
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根据有关可持续发展能力的指标体系,用分值权重累加法和模糊评价法综合评价了义马市的可持续发展能力;通过层次分析法对体系中的五大系统因子进行了权重评价分析,发现该市的可持续发展的限制因子为智力系统、环境系统、和社会发展系统及相关因素;讨论了优化义马市可持续发展能力相应的对策。 相似文献
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为加强农民负担的监督管理,巩固农村税费改革成果,防止农民负担反弹,辽宁省辽阳县农民负担监督管理委员会面对新形势、新问题,把落实涉农收费公示制,加强涉农收费监管工作作为当前减负的一项重要工作来抓,预防和纠正违规向农民收费、擅自增加农民负担的行为,减轻农民负担,维护农民的合法权益. 相似文献
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李云波 《扬州大学商学院学报》2005,9(1):76-81
各国民法典对民法的调整对象的规定方式并不一致。我国应在将来的民法央中对民法的调整对象作出一般性规定,这是立法技术发展的表现,也是对我国长期以来民事立法实践经验的肯定。我国《民法通则》与《民法草案》关于民法调整对象的一般性规定,在语法及规定方式上均值得质疑。在将来的《民法典》中,应摒弃语法错误,对民法的调整对象应抽象为“民事关系”术语。为保持民法调整对象的开放性,应对其作概括式规定,而非列举式规定。同时,应在关于民法调整对象的一般务款中对民事主体也作出一般性规定,对其规定方式,也宜采概括式而非列举式。 相似文献
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李云波 《经济技术协作信息》2014,(17):69-69
内部控制是事业单位在对经济活动进行管理时所采用的一种手段,是事业单位有效的管理体系中不可缺少的一个组成部分。通过内部会计控制,强化事业单位会计监督、整顿和规范会计工作秩序,是促进事业单位会计工作依法有序开展的重要保证。同时,事业单位内部会计控制的健全有效,对其正确贯彻执行国家的方针政策和财经法规,保障国有资产的安全和合理有效的使用,规范会计行为,提高会计信息的质量也具有重要意义。 相似文献
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变角度斜行电梯由于运行轨迹的变化,轿厢系统、输电系统、控制系统等都改变了传统的结构设计。通过可拓自整角控制系统的方式,实现在轨道角度变化过程中斜行电梯轿厢地坪始终保持水平状态。通过安全滑触线和无线通信相结合的方式,解决不便设置随行电缆的技术难题。用更巧妙、更专业的技术,实现斜行电梯在变角度运行路径上的安全可靠运行。 相似文献