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依托金融行业探索高职金融英语教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国金融改革的不断深入,金融行业对其从业人员外语应用能力要求越来越高,凸显出既精通专业又精通英语的复合型人才缺乏。培养既能熟练掌握专业技能,又善于外语交流、交际的外资业务实用型人才,是金融高职院校的紧迫任务,更是高职英语教学改革的主要目标。金融高职院校应从定位课程发展,突出学习者“学习力”的培养,推行新的英语教师培养模式,利用现代教学技能进行教学等方面入手,对金融英语教学进行改革;高职高专教师应根据学生的特点。结合英语基础知识和金融行业专业知识进行特色教学,培养金融领域需要的复合型人才。 相似文献
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在国际商务谈判中,语言交流是商务谈判的核心。从中西语言文化差异的形成原因出发,比较谈判风格差异及思维方式差异,提出了国际商务谈判中的语言使用策略:运用提问语言策略,恰当使用委婉语言,适时使用模糊语言、幽默语言策略,以促进商务谈判的顺利进行。 相似文献
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随着高等教育的发展及教育体制改革的逐步深入,实验实践教学越来越受到高度重视。全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛是目前全国范围内唯一的针对商贸专业的知识与技能竞赛,为国际经济与贸易等专业的高校学生提供了一个全新的展示平台。竞赛检验了学生的专业技能水平和高校教师的实践教学水平,同时对国贸专业人才培养模式,课程体系设置、教学方法与手段师资队伍建设、考核评价体系也产生了深远的影响,推动了相关院校的专业建设和教学改革。 相似文献
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近年来,随着国企改革力度的加大和经济结构调整的加快,资产评估在企业改制及维护产权主体的合法权益中发挥着越来越重要的作用。资产评估因评估目的不同, 其评估结果必然会发生增值或减值,这必将对企业纳税造成一定影响。就所得税而言,不同的改制形式对其影响也是非常大的。企业所得税是以纳税主体收益额为征税对象,即企业所得税的应纳税所得额以纳税人每一纳税年度的收入总额减去准予扣除项目后的余额计算。而资产评估结果的增减会直接导致“资本公积”、“营业外支出”的变动,进而影响准予扣除项目的变动和应纳税所得额的变动。笔发现有些企业对资产评估后的会计处理不尽规范、准确,如资产评估增值金额增加“资本公积”,这样既无法真实反映改制后企业的资产情况,又造成了税款大量流失。下面笔就这个问题,依据国家有关法律法规,说明如下。 相似文献
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美国农业过去比较落后,绝大部分人以农业为生,生产力低下.自给自足.经过100多年的发展,如今已走出了一条生产规模化、机械化、专业化、低强度、低消耗、低污染、高产出之路.这次学习考察给我们留下的深刻印象是,美国作为一个农产品生产过剩的农业发达国家,注意挖掘市场机制对推动农业发展的潜在作用,重视对农业的支持保护和宏观调控,在市场经济体制下亦有一定的计划,有的做法值得我们研究、借鉴. 相似文献
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通过对中、英两种不同语言文化背景下,一些词的涵义的对比和分析。以及在日常生活中、称呼、动物词语、社交礼节、感情色彩和价值现等方面的差异,探讨在英语词汇教学中如何将文化知识贯穿于语言实践中,从而不仅提高英语词汇教学的效率,并能在真实语言交际中正确使用所学英语词汇进行语言交际,已达到学习语言的真正目的。 相似文献
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