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11.
艾战胜 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(9):25-26
库恩不仅是科学哲学家和科学史学家,而且也是科学社会学家,其科学社会学理论具有深远的影响力。爱丁堡学派就是借助库恩的影响力,通过激进解读库恩来创建其科学知识学社会学理论的。这种解读的进路就是对库恩的"常规科学"作社会学的理解和强化范式中的相对主义意蕴。 相似文献
12.
西方课程社会学现以一种新型的课程研究方式呈现,我们将以一个新的视角对该课程进行分析与研究,本文将从西方课程社会学的由来,现状及未来三方面进行简单分析。 相似文献
13.
韦伯的理解社会学是社会学经典时代的重要理论范式,而且有着独特且复杂的方法论。在其中核G概念“理解”有着举足轻重的地位。韦伯在《经济与社会)中的第一章专门论述了社会学理解的对象是社会行动,对社会行动的理解需要在理想类型的帮助下获得明确性,以及理解的目的是做因果说明。因此本文将从速三个方面理清韦伯理解社会行动的思路。 相似文献
14.
正首先进行概念辨析与界定。研究视野为研究者群体或个体研究问题的关注面与覆盖面,而研究视角为研究者群体或个体在研究问题时所采取的立场及由此所导致的分析问题及解决问题的角度。从知识社会学的角度看,研究视野和研究视角均受研究者所处社会文化环境、制度要求,研究者受教育背 相似文献
15.
近年来,随着微信、微博等社交软件用户的大规模增长,微商购物如雨后春笋蓬勃发展,刷手机购物既方便又“潮”,“微商”趋势还在持续扩大。一个新生事物的出现,必将遭到跟风与质疑。本文将立足社会学研究视角.采用理性选择理论、社会资本理论等进行分析,探究风潮兴起背后的发生机理,引导公众正确识别“微商”。 相似文献
16.
胡爱清 《广东农工商职业技术学院学报》2014,30(3):23-27
随着我国职业教育改革的不断深入,职业教育集团作为职教改革的新生事物,有效地整合了区域教育资源,实现了优势互补和共建共享,但目前职教集团也存在合作乏力、组织结构松散等突出问题。该文以旅游职教集团为例,从组织社会学视角分析目前职教集团合作乏力的关键在于合理的制度设计,当前职教集团组织结构松散,难以发挥集约效应,影响协同合作的效果。应将职教集团运行制度设计为公共服务平台,建设成为师资共享平台、学生实习平台、校企实训平台、科研创新平台、人才供需平台和导游技能资源库,形成各方获益的共建共享和共赢平台。 相似文献
17.
从社会学专业本身的性质和目前的教学现状来看,进行专业教学改革一个最重要的方向就是通过加强实践锻炼来提高学生的专业能力。在开展实践教学的过程中,我们首先应该是依据学校自身的类型,来制定相应的实践活动方案;其次,我们要依据学生的认知发展水平,在不同年级采取不同的实践活动方式;最后,对实践教学活动的科学评价则是实践教学改革必不可少的环节。 相似文献
18.
19.
"有多少意识形态理论家就有多少意识形态理论"。意识形态自其产生以来就没有一个明确的概念,伊格尔顿也没有给意识形态下一个比较确切的定义,而是在前人研究的基础上,不断的吸收和发展,从认识论角度和社会学角度对意识形态概念作了适当的界定。 相似文献
20.
城市社会学与城市规划两门学科均在工业化浪潮中应运而生,两者在研究对象、研究内容、研究目的等方面有着较多重叠,并在理论的发展演进中相互借鉴渗透。本文以城市社会学几大范式为切入视角,探讨在其影响下近现代西方城市规划理论的演进。 相似文献