两年制高职金融专业教材与教学内容适配性初探

两年制高职教育模式的概念提出有较强的现实意义和广阔的前景,但目前从操作层面来看依然处于摸索和试点阶段。本文以高职金融专业为例,从教学内容、教材的变革和适配方面对两年制高职金融专业的教学内容调整和教材适配方面进行了分析、探讨并创造性地提出了解决途径。     

谈组织结构整合在企业并购中的应用

本文通过分析中国电信系统集成公司并购国讯科技有限公司案例,探讨在并购后企业应该如何科学有效地设计和调整组织结构,以避免和减少并购整合中产生的摩擦、冲突、不稳定,使并购双方平稳过渡,最终实现企业战略目标.