浅谈信息化社会如何管理知识型员工

信息化社会,知识型员工的管理是企业管理的核心部分,应充分创造好的软环境,发挥其独立自主性。文章论述了知识型员工的特点,并对信息化社会如何管理知识型员工进行了探讨。     

从课堂美学切入中小学花球啦啦操编排

随着啦啦操运动在我国普及率越来越高,各种比赛活动的开展越来越广泛,在我区掀起了一股啦啦操运动的热潮,特别突出的几支队伍还参加了国内外的各级啦啦操比赛并取得优异成绩,但在区内比赛中还有不少比赛队伍对于啦啦操的编排环节理解上有些出入,在自编部分上虽然也很努力的表现,但得分总是不高,教练员不太理解,学生也很失望.这是因为在新规则下进行啦啦操编排,需要一定的审美高度.     

实践教学中基于档案袋评价的网络系统构建

文章针对目前实践教学管理中面临的种种问题,提出了一种基于档案袋评价的实践教学评价机制,通过构建基于B/S架构的实践教学网络评价平台,分别建立教师电子档案袋和学生电子档案袋,在档案袋构建过程中,加入多方评价机制,从而全面、客观、动态的展现了整个实践教学活动,较好地促进了实践教学管理,提高了实践教学质量。     

城市市政工程建设中如何进行造价控制

城市市政设施建设是形成和完善城市功能、发挥城市中心作用的基础.它是搞活本地区经济.改善城市居住生活环境,提高城市品位的基本条件.伴随着我国国民经济的飞速增长及城市化进程的不断加快,加大城市基础设施投资力度,扩大城市的知名度,创造良好的外资投资环境.已成为城市建设的一项重要工作.     

大庆行随笔五篇走进大庆走近铁人

街头一景 这里说的街头一景,其实就是开采原油使用的抽油机.为何这样说,只缘它舒展着十几米高的钢铁巨臂,一会儿低头沉思,似金鸡啄米,一会儿又颈项伸展,像仰天高歌,这动作虔诚得周而复始,当地人形象地称其为"磕头机".     

浅谈我国产业结构优化

改革开放的30年给我们带来了经济的快速增长,但形成的产业结构也造成了资源的大量消耗和环境的严重污染。我国经济能否继续保持快速、协调的增长,很大程度上将取决于产业结构的优化能否顺利推进。本文基于我国产业结构的现状,分析了我国产业结构中存在的问题,提出了利用外资、大力发展服务业等方法以促进我国产业结构的优化,以达到三大产业的协调发展。     

中国造纸企业出口增长：创新驱动还是要素驱动？

要素禀赋优势弱化后,中国制造企业出口增长的驱动要素识别成为学术界研究热点。文章依据综合和动态比较优势理论,基于造纸企业1998～2010年的非平衡面板数据,评估创新和生产要素投入对造纸企业出口增长的驱动效应及其动态演变。得到的主要结论包括:创新(产品创新和技术创新)和要素投入(劳动力和资本)合力驱动中国造纸企业的出口增长;产品创新、技术创新和资本投入对技术和资本密集型的纸及纸板生产企业的驱动效应更大,劳动力投入对纸制品企业出口增长的驱动效应更大;2004年后,要素投入的正面驱动效应丧失甚至呈现负向效应,产品创新成为4个因素中唯一具备驱动效应的因素。     

产业转移与产业升级——基于三个典型产业的案例分析

产业转移是实现产业升级的重要途径。在新一轮产业转移背景下,中国必须建立本土企业主导的国内价值链,以此获取创新资源,实现向价值链的高端攀升。文章以汽车产业、电子信息产业和陶瓷产业三个产业作为研究对象,对不同类型的价值链进行案例分析,总结归纳了产业转移过程中的升级路径。提出通过培育高级创新要素、消除市场分割、发挥市场需求多样化是构建国内价值链进而实现产业升级的关键。     

在一起，青春大势不可当!——2015湖南卫视节目编排解读及资源详解

“在一起，更青春”，湖南卫视以全新的口号和姿态强势推出2015年全新节目编排阵列。“在一起”让湖南卫视与年轻群体关系零距离；“更青春”正迎合了年轻人心态阳光，青春飞扬的身份符号。     

大学英语教学名师和普通教师的教学信念对比研究

教师信念指教师的教学信念,在"无形"中决定了课堂外语学习以何种形式发生及其发生的效果。教学名师和普通教师在教学信念上存在很大不同,教学名师有着先进的外语教育理念,能够探索新的教学模式;普通教师应该对自己的教学进行反思和评估,尽快提升教学信念,以期取得良好的教学效果。