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11.
金国轩 《现代商贸工业》2014,26(21):139-140
由于当前地方高校宏观经济学教学存在课程层次定位不清,教学内容陈旧,本土化案例缺乏等问题,因此宏观经济学课程应该开设两次,初级宏观必修、中级宏观选修,引进宏观经济学教学新范式,加强教学团队建设促进教学案例本土化。  相似文献   
12.
改革开放以来,中国经济发展迅速,各个区域经济快速增长的同时区域间也呈现巨大的差距。在对解释区域差距的要素决定论、结构决定论、地理决定论、制度决定论分析的基础上,文章给出了中国区域发展差距的政治经济学解释。  相似文献   
13.
从微观视角上看,产业升级分为线性与非线性两种升级方式。从产业升级的发展战略看,有平衡与非平衡发展之分,产业升级的现实选择应该是两种发展模式的综合运用。  相似文献   
14.
金国轩 《北方经贸》2011,(9):11+13-11,13
产业集群竞争力不仅可带动产业集群的发展,而且在提升企业竞争力、区域竞争力和国家竞争力方面发挥着重要的作用。促进产业集群竞争力的对策是:促进市场作用;有效发挥政府作用;制定产业集群战略,建设柔性组织体系;建设区域创新系统  相似文献   
15.
演化经济学与主流经济学在理论范式和政策体系上都存在差异,我国致力于发展战略性新兴产业的政策应该是基于演化经济学的政策体系:技术变化条件下的能力构建政策、全球化条件下的选择性干预政策、不确定性条件下的协调政策。  相似文献   
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