改革开放对剩余价值理论的巨大创新

剩余价值理论是马克思经济理论的基石.党的十五大,正式确定按资分配的合理合法地位,引起了人们的议论.是不是马克思的剩余价值理论过时了,它不适用于社会主义,或者通过实践证明资本、土地和劳动共同创造价值的三要素理论是正确的,现在接受或默认了这个理论.无疑,这是经济理论研究的一个重大理论课题.笔者认为,这两种理解或怀疑,都失之偏颇,不符实际.应该说,它是我国改革开放对马克思剩余价值理论的重大发展和巨大创新.     

经济学科门类及其内容的探讨

经济学是一门庞大而复杂的科学体系。经济论著多到眼花缭乱、不可胜计,而且日新月异地大量涌现。如何透过现象,分析它们为什么属于同一经济学科,又依据什么划分为不同的经济门类。毛泽东同志指出:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。”各门经济学科研究对象各有什么特殊矛盾?怎样区别?有什么联系?等等,需要加以     

正确认识社会产品、国民收入的生产、分配和使用

<正> 生产过程就是再生产过程,在社会产品、国民收入的生产、分配和使用中,进行量的考察,必须明确生产、分配和使用是一个整体,有多大规模的生产,就有多大规模的分配和使用。在东西方两大核算体系中都是这样处理的,但理论界对这个问题,却存在不少的混淆和误解。本文拟就正确认识这个问题,发表一些个人初步的看法。     

关于深化劳动价值认识的理论探讨

深化劳动价值认识主要包括两个方面：其一是随着经济技术的发展,科学技术和经营管理作为劳动的重要形式,其创造的价值应该得到社会承认;其二是要求正确理解实行按劳分配为主体,多种分配形式相结合的分配制度,允许和鼓励资本、技术等要素参与收益分配。这两个理所当然的现实经济问题,由于过去存在种种理论扭曲,而形成障碍。要克服就必须做到下面四个确认：其一创造价值只能是创造剩余价值;其二,剩余价值具体表现为实际价值;其三,劳动创造价值主要借助于“刀”和“器”即物化劳动;其四,只有确认物化劳动能创造价值,才能使按资本、按技术分配有充分理论依据。     

肃清流毒,大力开展经济管理现代化的研究

“四人帮”炮制的“两个估计”,给广大教育科研工作者套上了沉重的精神枷锁。他们不要科学,不要理论研究,设置种种“禁区”,扣帽子,打棍子,无所不用其极。在经济科学中运用数学,开展经济管理现代化的研究,便是他们许多“禁区”中门禁森严的一个。马克思在他的著作中,曾广泛地采用数学方法分析资本主义经济问题,并指出;一种科     

论价值与价值规律

古老而长新的政治经济学至今已形成多种派别,而价值理论则是各个经济学派研究的核心问题。在我国经济理论界,对价值理论的认识也不尽一致,有的属于明显的误解。下面就有关几个价值理论的基本问题,发表一些个人的认识和见解。     

再论理论价值与实际价值

理论价值与实际价值在商品经济条件下存在内在相等的关系,主要依据有三：一是货币作为一般等价值,起同度量系数的作用;二是工资报酬与劳动生产率的同步增长;三是公共产品、公共服务使劳动者的消费构成发生了变化。确认实际价值的存在具有三方面的重大意义：一是捍卫马克思劳动价值理论的科学性与一惯性;二是使抽象的价值理论回归现实生活,为广大群众所理解和应用;三是贯通理论、解除迷津、确保劳动价值理论的永恒真理与光辉。