推行火灾公众责任保险的目标模式:“强制”加“专营”

火灾公众责任保险对补偿受害人、维护社会稳定具有十分重要的意义。出于自身利益的考虑,公众场所业主并不愿意购买火灾公众责任保险,商业保险公司也不愿意就此付出更多的努力,因此,该保险在我国发展极其缓慢。为积极推行火灾公众责任保险,真正维护公众利益,应该对其采取"强制"加"专营"的新模式。只有强制化推行,才能促使业主投保火灾公众责任保险;只有专营保险公司,才能恰当地设计保险条款,同时维护各方的利益。     

高等学校实践教学环节设计初探

高等教育的培养目标决定着实践教学的固有意义,而当前严峻的就业形势迫使我国高校更加重视这一问题。这也符合国际高等教育发展的潮流。在实践教学环节的设计方面,进行切实的行业分析,并通过与外界的合作建立充分和稳定的实习基地,提高实践教学师资力量等是需要密切关注的问题。实践教学同样需要建立完善的质量保障体系,而其中的重点又是良好的激励机制。只有在激励机制良好运行的条件下充分调动学生与指导人员的积极性,才能够真正保证实践教学的质量水平。     

关于劳动力转移与地区经济差异的分析

地区经济差距的扩大或缩小取决于两类经济效应的角力结果,而劳动力转移在这个角力过程中扮演着重要的角色。在现行制度安排下,我国劳动力转移并没有增强东部发达地区的扩散效应或涓滴效应,相反增强了其回流效应和极化效应,进一步扩大了地区经济差异。因此,必须在工会制度、地方政府考核机制、劳动立法体系以及户籍制度等方面重构现行正式制度安排,以改变现在劳动力转移的最终效应,达到缩小东西部差距,协调区域经济发展的目的。     

德国“双元制”教学模式的启示

普通教育与职业教育之间事实上并不存在难以逾越的沟壑 ,世界各国 ,尤其是发达国家的普通教育越来越多地考虑了职业技术和技能的培训。普通教育和职业教育出现了融合的趋势。我们也应该从职业教育模式中吸取先进的经验。从德国“双元制”模式来看 ,政府引导下的校企联合办学应该是符合我国国情的一种方式。