向生物学习的革命

在历史长河中人们发现一些植物和动物的特殊功能或习性经过几百万年的自然进化不仅完全适应自然而且接近完美，实际上超越了人类在此方面的技术水平。因此人类很早就开始向生物学习，发明制造了许多工具物品为自己所用，仿生学应运而生。仿生的英文名字是Bionics，直至今天，仿生学依然是当前世界科学的前沿和热点。作为生物学和技术学等多学科相结合的交叉学科，仿生学试图在技术方面模仿动物和植物在自然中的功能，最后实现新的技术设计并制造出更好的新型仪器、机械等来满足人民生产生活的需要。这个思想在生物学和技术之间架起了一座桥梁，并且对解决技术难题提供了帮助。     

专家说法

东华大学材料学院院长朱美芳:医疗与卫生用纺织品呈现三种技术发展趋势:一是多种工艺技术进一步复合,二是交叉学科领域进一步融合,三是产业链上下游技术趋于集成创新。同时,企业应加大生物医用纤维与纺织品在修复和替代人体组织和器官等方面开发与应用力度,在纳米生物功能纺织材料与人造器官等方面进行自主创新。东华大学纺织学院院长邱夷平:交通工具用纺织品企业面临着内资企业产品     

物流与供应链管理交叉学科研究生培养模式研究

分析了物流与供应链管理交叉学科研究生培养的必要性和重要性以及培养的基本思路与目标,提出了物流与供应链管理交叉学科研究生培养模式.     

交叉学科视域下动画专业建设和学科发展趋势研究

随着科学与技术的飞速发展,人们发现单一学科已不能解决综合性的难题,交叉学科则可以从多学科多角度解决这些复杂的难题,满足人们更多的需求。而多数高校的动画专业仍围绕着影视动画与游戏设计两个方面进行发展,较少关注多学科交叉渗透、高度融合的趋势。动画专业可以与很多其他学科交叉融合,引入更多的新知识、新概念,为动画专业发展成综合性学科专业提供了助力。     

艺术学学科与交叉学科交融发展的基本思路

艺术学学科与交叉学科交融发展是趋势和目标,可以基于"创新扩散"的理论探讨和研究艺术学学科与交叉学科交融创新的属性及特点,充分意识到艺术学学科与交叉学科交融发展的重要性和紧迫性,关注艺术学学科与交叉学科的多元对话,开启跨界整合的全新创新思维,突破行业和学科的藩篱,使之成为学科创新发展的突破口和生长点,推动艺术学学科建设的创新与发展。     

对我国法务会计发展的思考

法务会计是适应市场经济的需要,运用多门学科和综合知识,解决特定案件和经济事务中涉及财务事项法律问题的交叉学科。本文认为,加强相关的理论研究,大力发展法务会计教育,建立完善我国法务会计制度的法律规范体系,对促进社会主义市场经济健康有序的发展具有重要意义。     

陈清泉

电机、电力驱动和电动车专家。提出了电动车研究核心和总体指导思想,将汽车技术、电机技术、电力驱动技术、电力电子技术和现代控制理论有机地结合起来,为现代电动车学奠定了基础,使现代电动车学这一新兴交叉学科从理论到实践形成了一个完整的体系,多次获得国际性科技杰出成就奖。世界电动车协会的创办人及轮值主席,被誉     

低碳经济交叉学科建设与人才培养问题探析

交叉学科已成为知识创新、科学发展的时代特征。低碳经济学科作为新时代交叉学科的代表,在学科构建和人才培养方面仍存在些许问题亟需解决。这些问题体现在低碳经济学科所属专业领域不规范、课程与师资构建不完善以及学科人才就业道路不明晰等三方面。如何更好的构建低碳经济这样的交叉学科,不仅仅要引荐国外学科建设体系,还要综合考虑我国国情的需要,构建有中国特色的交叉学科体系,这样才能培养出更多新时代交叉学科的人才。     

“选矿-冶金-材料”学科交叉的创新人才培养模式探索与实践

随着资源节约型社会的不断发展和绿色制造改革的不断深入，传统矿冶人才培养模式已无法满足社会需要，培育学科交叉型创新人才是未来教育发展的必由之路。以中南大学资源加工与生物工程学院矿业工程专业建设为例，结合中南大学优势学科冶金工程和材料科学与工程，从选矿、冶金和材料多角度出发，开展多学科交叉型人才培养新模式的探索与实践，旨在培养一批专业性强、勇于创新的行业领军人才，为中国传统工科专业人才培养提供借鉴，推动有色金属产业高质量、快速发展。     

交叉学科视角下的会计实验的若干研究

企业的多元化给会计实验带去了新的挑战,它要求会计专业人员的会计知识结构更加稳固,知识学习更具实用性。当前,电大的会计专业教学已经不能够适应时代的发展了,但是开放式教育和网络教育又给它带来了新的生机,加之交叉学科教学方式的推动力,会计实验引来了新的契机,我们可以从更为开阔的方向去研究会计实验,逐步地形成自己的会计实验风格和模式。