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101.
国民经济学是一门具有中国特色的本土化学科,以国民经济系统的运行及其规律为研究对象。随着经济体制改革,国民经济学逐渐成为边缘学科,各高校不断探索该学科的培养模式。基于人大与中南财大该学科建设的对比分析,发现中南财大在学科不同研究方向的培养模式上存在违背因材施教、教师队伍不足及资源无法共享、同质化培养等问题。建议各高校借鉴人大培养模式经验,根据自身条件克服国民经济学培养模式上的问题,推进学科发展。  相似文献   
102.
通过我们长期研究,本文首先指出了资本主义经济学、马克思主义经济学、数理经济学的理论严重不足,它们最终都成为"黑板经济学"。本文从管理角度出发,首先提出了四要素的观点,并对国际体育竞赛效果进行简单分析。在此基础上,提出了"三不依赖"的经济管理思路,总结创新了《公平竞赛办法》,为社会主义市场经济的发展提供了一个崭新视角,为完善社会主义市场经济运作和管理提出了一套全新的思路。  相似文献   
103.
《企业技术开发》2015,(32):141-142
随着市场经济快速发展,学者对经济领域的研究日渐加深。现代经济学是以研究市场经济中的行为和现象作为基础,以提出促进市场经济健康发展的有效措施。现代经济学基本框架是指现代经济学基本分析框架,通过该框架能够理解和诠释经济行为及现象,了解基本框架对于深入研究经济现象具有积极的促进作用。文章对研究基本分析框架与研究方法的重要性进行分析和研究,并分别阐述基本分析框架与研究方法,旨在为相关研究提供参考。  相似文献   
104.
东方经邦济世之学源于古代,意为经国济民,治理国家,注重强调把经济作为道德的范畴来进行发展,旨在造福于民;而西方经济学是研究资本主义经济制度下如柯实现资源最佳配置和利用的一门社会学科。本文从东方经邦济世之学与西方经济学内涵的界定出发,分析了二者的差异,提出我们在学习和借鉴西方经济学的过程中,要认真地进行取舍,准确把握西方经济学的精髓,对于不断推进体制改革和进行社会主义市场经济建设有着非常重要的意义。  相似文献   
105.
《生产力研究》2014,(1):J0003-J0004
<正>12月4日《财经》杂志执行主编兼《哈佛商业评论》中文版主编何刚先生国际商务专业兼职教授聘任仪式暨第十八期国际商务论坛在明德主楼734会议室举行。中国人民大学经济学院院长杨瑞龙教授出席聘任仪式并致辞。中国人民大学经济学院国际商务硕士项目副主任程大为副教授主持聘任仪式,并宣读何刚先生简历。此次的国际商务论坛,何刚先生以"‘中国梦’和‘中国钱’——从2013看未来十年"为主题进行了学术演讲。围绕十八届三中全会后中国的经济发展前景分析中国经济形势。12月4日北京大学经济学院网讯:国际保险学会  相似文献   
106.
发展和创新马克思主义经济学,就是要发展以历史唯物主义为基础的分析范式、理论框架和方法论原则,通过完整自身理论体系、关注资本主义的发展变化并作出科学解释、批判吸收西方经济学有益成果以及学科的交叉融合等路径,从而永葆马克思主义经济学的科学性、开放性和连续性。  相似文献   
107.
信息经济学学科体系松散、理论抽象以及教学参与主体专业背景局限等原因,导致信息经济学教学难度大,教学效果不佳。学校和教师应从科学设置课程体系、精选教材、重组教学内容、多元化教学方法和提高教师素质等方面采取措施,来提高信息经济学的教学效果。  相似文献   
108.
保罗·乔斯科是美国著名经济学家,他是研究管制经济学、交易成本经济学和契约理论的应用以及环境经济学等领域的代表性人物。乔斯科强调经济理论在研究现实问题中的重要性和基础地位,并不断地将理论的发展应用到相关领域的实证研究中,开创了管制经济学和交易成本经济学实证研究的先河。他的努力不仅推进了这些领域的理论研究,而且对公共政策的设计和评价产生了直接影响。  相似文献   
109.
龙丽娜 《中国经贸》2014,(6):205-205
目前社会处于快速发展阶段,科学技术水平的快速提升,使数字化和全球化成为社会发展的主流,计算机技术、网络技术和通信技术的发展,催发了网络经济的出现。这是一种新的经济形式,其所体现出来的一些新的经济形象是无法用传统经济学来进行解释的,所在很早以前,马克思理论就给出了一定的范式,这为指导网络经济的发展起到极其重要的作用,所以面对新的经济形式,需要在马克思主义思维的基础上进行创新,从而指引新经济学的发展。  相似文献   
110.
钟雨雨 《新经济》2014,(22):25-28
无论是自然科学论文抑或是社会科学论文撰写,研究方法都是关键的一部分,合理的研究方法能够使文章结构清晰,逻辑顺畅,最终得到理想的结论.作研究首先考虑研究合目的性,在确定研究目的以后采取合适的研究方法.经济学研究方法论有很多,如历史主义与经验主义方法、唯物主义与唯心主义、规范主义与实证主义、归纳演绎法、调查法、基调法等,只有采取适当的方法才能得到最佳的结果.事实上,我们可以将研究一系列过程归纳为“本”、“道”、“术”、“效”——研究的内在逻辑与价值实现.本文着重从经济学的视野出发,探索经济研究中的内在逻辑.  相似文献   
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