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101.
我和宋涛同志相识于1948年,屈指算来已经56年了。那时宋涛同志在正定担任华北大学的区队长.我是学员。人民大学成立后,宋涛同志任经济学系主任,我是学生。后来,宋涛同志任政治经济学教研室主任,我是研究生。毕业后,我又在他的直接领导下从事教学和科研工作。在长期的交往中,我对宋涛同志的处事、治学、修身、为人都有了较多的了解。 相似文献
102.
“中国扬动,服务大众”,扬动朴实无华的口号,自创业之初,传承至今。扬动人坚守着诚信的理念,始终把服务大众作为基点,在这种理念的指导下,企业由小而大,自弱而强—— 相似文献
103.
今年以来,几次跟厅领导下基层搞调研,深深地感受到,任何一项工作理论,都不是靠凭空想象编造出来的,都有着深厚的实践基础,通过实践归纳总结上升到理论高度,再来指导实践。作为政府监督部门的审计工作也不例外,正如宫廷音乐来源于民间一样,指导审计工作的审计理论,也是来源于基层的审计实践。只有深入基层调查研究,才能把握好审计工作的主动权。 相似文献
104.
国家助学贷款的风险与防范 总被引:1,自引:0,他引:1
霍爱玲 《西安财经学院学报》2004,17(1):91-93
国家助学贷款是一个政治、福利、教育、金融概念的混合体。本文主要从国家助学贷款发放的现状、存在的问题人手,提出了应加强维护信用制度的法律建设;创建良好的社会信用环境;改进管理制度与操作模式;加强各部门的协调与沟通等防范措施。 相似文献
105.
106.
107.
在全球数字化浪潮的影响之下,高等学校数字化校园建设受到广泛的重视,全国各地的高校借中国教育科研网(CERNET)建设的强力推动,正在从各个侧面接触数字化校园建设这个主题。近年来,随着智能卡的推广和使用,将多项管理职能和社区服务,认证融为一体的校园“一卡通”正在各高校普及开来。校园“一卡通”不但提高了学校的管理效率,降低了成本,方便了教师和学生,而且也为各 相似文献
108.
多年的中职教育工作让笔者感受颇深。接受中职教育的学生基础有好有坏,基本素质参差不齐,而且由于各种原因导致教学设施简陋.教育手段单一。如何在这种条件下,让接受中职教育的学生都能够教有所学学有所用是每一个从事中职教育工作者都应该认真思考的问题。笔者认为要想做好中职教育工作,做一名合格的中职教师.需要努力做好以下几点: 相似文献
109.
党的十五大以来的五年,是我区工业经济增速最快、体制变革最深刻、结构调整步伐最大、整体素质提升最明显的五年。我区坚持以十五大精神为指导,以资源为依托,以市场为导向,扩大对外开放,深化国有企业改革,积极推进经济结构战略性调整和企业技术创新,连续五年增速高于全国平均水平,工业经济进入新的发展阶段。 相似文献
110.