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151.
152.
在互联网高度普及的情况下,慕课作为一种新的知识传播手段,必然会带来教学模式的变化,对于高职教育也不例外。本文分析了纯慕课教学模式与传统教学模式的优劣,然后针对高职教育及高职学生的自身特点来构建高职混合慕课教学模式,以及应用该教学模式来有效提高高职学生的学习兴趣与学习效率、提高高职教师的教学水平和教学效率。 相似文献
153.
154.
实训课教学中学生综合素质与能力的培养 总被引:1,自引:1,他引:0
素质教育时期,实训课教师应转变教育观念,深化教学改革,强化学生技能训练和形成,重视教书育人,以教师自身的良好素质和人格魅力为表率去熏陶和感染学生,同时要加强学生综合素质与能力的培养,使学生具备良好的心理素质、人际交往能力、专业技术能力、创新意识和创新能力、专业技术学习中的自主发展能力. 相似文献
155.
通过分析建筑学专业设计手绘表现系列课程教学中存在的问题,结合专业特点,提出了手绘系列课程教学改革的思路及实施方法:通过整合零散独立课程,进行课程模块化设计;强化实践环节设置,扎实专业基础素质;倡导网络移动碎片化学习方式,强化学生为主体的课程模式;优化课程评价考核方式,为培养实践应用型与高素质复合型人才奠定扎实的专业基础。 相似文献
156.
谭来兴 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(3):158-159
高校要建设一支思想过硬、素质优良、结构合理、充满活力的形势与政策课教师队伍,就要高度重视并大力加强专兼职教师队伍建设,不断完善业务培训与进修制度,注重加强教学和科研活动,努力提高他们的教学能力和研究水平。 相似文献
157.
陈宝宏 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2010,(5)
根据近几年课程改革的体会,本文从知识讲授、技能训练、课证融通、课程考核和素质教育几个方面阐述了如何讲授理化检测技术课程,如何培养学生的方法能力、专业能力和社会能力,为社会培养知识扎实、技能过硬,适应社会发展的高职人才. 相似文献
158.
讨论式教学在解决<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>(以下简称概论课)长期以来在课程本身的重要性和授课有效性这两方面的矛盾中起到了很好的作用,有效地提高了大学生主动地把概论课的基础理论认识转化为牢固的政治信念和分析解决实际问题的能力,为此,进一步探讨了在概论课教学中讨论式教学的组织实施过程和其中应注意的一些问题. 相似文献
159.
普通高校公共体育篮球课教学优化性改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
普通高校篮球选项课的特点是学生人数多、学生身体素质差异大、运动水平参差不齐,如何根据篮球运动的特点,使篮球选项课的教学有的放矢,使学生学有所得,这是有待普通高校篮球教师研究的一个重要课题。在教学内容上满足大学生们的知识渴求,在教学形式上能为学生所接受,在教学方法上结合他们的实际情况使他们专项技能在较短时间里有一定程度的提高,并能终生受益,是篮球选项课面临的新课题。 相似文献
160.
本文对社会体育专业学生的体育基础等方面进行了调查分析,提出了社会体育专业及课程的设置方向,为更好地指导社会体育专业教学提供了理论上的依据. 相似文献