非线性增长与经济增长动力转换

采用时变马尔科夫区制转换模型,分析了不同投入要素在不同经济增长阶段对经济增长贡献的差异,以及影响经济在不同区制之间跃迁的关键因素。研究发现:在三类经济增速区间内,人力资本投入对经济增长的拉动效应最强,在推动经济从中速增长向高速增长转移的过程中发挥重要作用;帮助经济跨越"中等收入陷阱"的关键在于提高物质资本和人力资本投资的匹配度,使物质资本和人力资本的流动与产业集聚和城市化发展一致、与技术创新能力提升配合;渐进式转型有利于平滑增长路径,降低向高收入均衡收敛的临界值。     

没有胜负之分的较量

2005年2月9日，惠普正式向外界宣布，公司从即日起解雇CEO加莉·菲奥莉娜(Carly S．Fiorina)，这一消息让全世界感到震惊。     

从国有企业的性质和功能来重新认识我国的国有企业改革

扭亏为盈不是国企改革的目标,国企改革的目标是恢复其应有的职能。国有企业的性质决定了我们不能把国有企业与私人企业等同起来,私人企业以利润最大化为企业的经营目标,而国有企业则追求的是社会效益的最大化。国企改革既是一种市场行为,也是一种政府行为。     

基于工作任务的配送管理课程教学模式改革

《配送管理》是物流管理专业的核心课程之一,是一门实践性很强的应用学科。文章在骨干校建设的背景下,提出了配送管理课程改革的指导思想和目标,确定课程改革思路。在此基础上,以配送管理岗位需求为起点,以工作过程为导向,以职业能力培养为重点,进行课程内容的选择与重构,使教学内容和企业需求深度融合,提出基于工作任务的配送管理课程教学模式改革的方法,从而实现高等职业教育培养目标。     

不同主体视角下极端暴雨灾害事件网络舆情演化研究

为准确把握极端暴雨灾害事件舆情演化的一般规律,挖掘极端暴雨灾害事件中政府、媒体、意见领袖和网民4类主体的舆情演化特点,构建了基于共词网络的主题演化模型和基于情感词典的情感分析模型,以2019年“4·11”深圳暴雨事件为例,分析了不同主体关注内容、情感态度等变化过程及差异,提出了应对极端暴雨灾害事件网络舆情的管控策略。研究发现:4类主体的关注内容不同,情感态度差异显著；随着极端暴雨灾害事件的发展,各主体的关注内容、情感态度不断变化,除政府外,其他3类主体的关注点均滞后于事件本身的发展,负面情感主要集中在预警期和突发期,随后逐渐趋于中性；4类主体相互影响,政府在舆情演化中起主导作用,媒体是政府的跟随者,意见领袖对网民关注的话题更加敏锐。最后从舆情监测、舆情引导、信息公开、回应疏导等方面提出了极端暴雨灾害事件不同阶段的网络舆情管控策略。     

高职院校校企基层党组织协同育人途径探新

实现高职院校校企基层党组织协同育人,对充分丰富校企合作内容、全面提升高职育人成果、实现校企优势互补等诸多方面都具有无比重要的促进意义。文章首先探讨了高职院校校企基层党组织协同育人的现实价值,而后围绕目前校企基层党组织协同育人过程中存在的校企基层党组织结对联建机制不足、缺乏系统化的校企党建培养模式、校企基层党组织协同育人管理不足、缺乏富有竞争力的文化育人环境、基层党组织协同育人渠道单一化等问题,提出了具体化的解决路径:积极开展校企基层党组织结对联建、建设校企党员发展共同培养新模式、构建长效联动校企基层党建管理机制、注重校企基层党组织育人文化建设、线上线下融合开展多样化党建活动。     

基于社交媒体的暴雨灾情信息实时挖掘与分析——以2019年“4·11深圳暴雨”为例

在暴雨天气过程中，实时获取详细的暴雨灾情信息，尤其是灾害带来的影响和后果，对灾情的及时响应和评估有着重要的意义。结合隐含狄利克雷分布(LDA)主题挖掘方法和支持向量机(SVM)分类算法，构建基于社交媒体的暴雨灾情信息挖掘模型，收集2019年“4·11深圳暴雨”的微博数据，识别出4类微博文本主题，并进一步对“灾情信息”这一主题进行二次挖掘。结果显示，所构建的暴雨灾情信息挖掘模型能够准确识别出微博文本中蕴含的灾情信息，提取了深圳暴雨事件带来的交通影响、人员伤亡、建筑物倒塌、积水、停电、停水6种灾情信息；暴雨灾情信息挖掘和分析的结果能准确反映灾害的发展状况，在时间上，挖掘出的灾情信息实时反映了灾害的发展过程，在空间上，微博数量集中的地区与灾情发生地点保持一致，基于社交媒体的灾情信息实时获取方法能够为政府开展应急救援及救灾部署工作提供实时基础信息支持。