课程思政融入高校英语教学的反思与重构

高校英语教学实施课程思政是新时期高等教育教学改革面临的新要求。其深入落实高校立德树人根本任务,严格恪守英语教学发展规律,迎合当代大学生健康成长的现实诉求,是为国家发展和社会进步培育具备国际视野和爱国情怀人才的重要路径。文章围绕课程思政下高校英语教学反思与重构价值进行分析,在对高校英语教学实施课程思政现状进行剖析的基础上,提出优化顶层设计、深度挖掘课程思政元素、提升英语教师育人素养以及建设课程思政评价与反馈机制的英语课程思政重构实践路径,以期增强高校英语教育教学研究者的课程思政意识,并为相关研究提供参考。     

价值思辨引领贯穿大学英语教学质量评价研究

质量评价旨在考察价值思辨引领贯穿大学英语教学的有效性。通过跟踪调查哈尔滨工程大学2017级非英语专业本科生大学英语学习期间对价值思辨能力培养模式的反馈,引入量化评价机制,在SERVQUAL差距评价模型基础上,构建价值思辨引领贯穿大学英语教学质量评价模式,对学生的“期望”和“实际感受”进行比较,发现价值思辨引领贯穿大学英语课程的差距和不足,提出相应的改进和完善对策,从而达到价值思辨引领全面贯穿大学英语教育教学的目的。     

大学英语信息化教学方案设计

大学英语教学的信息化改变在大学英语教学的整体改革中有着十分重要的地位。这样的转变能够帮助日常的英语教学方法以及学习路径更加多样化,对传统的英语教学方法进行了转变,是一种大学英语教学的完善方法,但在现阶段而言,中国整体的大学英语教育信息化的水平以及教学效率还是处在一种比较低的层次。在大学英语教育中如何更好地进行信息化教学的方案设计是非常重要的。文章主要针对大学英语教育信息化转变对于大学生的意义进行分析,指出现阶段大学英语信息化教学中存在的问题,并提出大学英语教育信息化的策略以及方案,以期实现大学英语信息化教学的发展提升。     

在消防院校军事体育教学中学习实践科学发展观的创新研究

随着我国消防工作社会化的不断推进,在新形势下如何将科学发展观深入贯彻落实到消防院校军事体育教学训练之中,用科学发展观指导消防教育训练创新研究,已是摆在消防院校军事体育教育工作者面前必须高度正视的重要命题。对此,在分析和思考的基础上,作者结合多年教学实践经验提出现阶段推进消防院校军事体育教育工作蓬勃发展的具体新思路及新措施,以供参考。     

底线和本分

理性精神的缺失成为过去20年汽车界的主要症状。当好日子过到头的时候,也该是理性力量醒来的时刻中国汽车圈的浮躁绝非浪得虚名。从喧嚣低俗的车展文化到"弯道超车"的虚妄,从批判"耐得住寂寞"到壮志凌云的"国际化"造车......不一而足。20多年来,从不寂寞的中国汽车自主事业在经历了2013年到2014年期间的"12连跌"后,大家都开始扎堆到新能源汽车上,似乎这成为中国汽车的最后一根救命     

大学生海洋国土知识教育研究——以高校军事理论课教学实践为例

军事理论课是高校国防教育的核心课程,海洋国土知识教学内容为战略环境学习内容之一,本文通过文献检索,以及对两所高职院校学生海洋国土知识认知现状的问卷调查,分析海洋国土知识教育现状,从大学生海洋国土知识缺失的原因、海洋国土知识的教育措施等方面探讨了海洋国土知识教育问题。     

大连,留住吴运铎

正我从小在大连长大,常引以为自豪的是"中国的保尔·柯察金"曾经在这里生活和战斗过。他就是在1947年初从解放战争前线到大连医治伤残而留下来创办大连兵工总厂(对外称大连建新公司)的炮弹引信厂厂长的吴运铎。他在大连研制炮弹中,又第三次负伤,1949年5月离开这里到苏联去治疗。吴运铎是中国人民兵工事业的开拓者,中国工人的楷模和"全国自强模范"。他撰写的自传体小说《把一切献给党》影响     

浅析高校军事理论课程教学存在的问题与对策--以西藏大学为例

军事理论课程教学是大学生思想政治教育和国防教育的重要内容，要提高军事理论课程的教学质量，不仅要建立一支高水平的教师队伍，还要在积极改进教学内容，改善教学方法，完善教学机构等方面进行改革以提高军事理论课程的教学质量。     

内外兼修,全力提升农村学校英语教学能力

由于受到特定教育环境的制约和影响,农村初中英语教学仍存在许多问题,分析这些不利因素,寻求合理可行的对策,是提高农村初中英语教学质量,提高学生学习英语兴趣的关键。