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高职院校开展职业核心能力培养的关注度日渐升高,但高职院校大学英语课程渗透职业核心能力培养还有待系统深入地研究。文章通过探讨依托高职大学英语课程网络学习平台对课程教学内容、教学目标、教学手段、考核评价等方面进行综合改革融合渗透职业核心能力的培养,以期促进高职院校大学英语课程的教学改革思考。  相似文献   
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随着信息时代的来临,网络新媒体已经逐渐的融入到各个领域,尤其是教育与网络新媒体的结合,不仅弥补了传统教育的不足,更提高了教育的效率。基于此,本文主要探讨了在大学思政教育中应用网络新媒体的几点策略,希望通过本文的分析能够对促进大学思政教育的发展有一定的帮助。  相似文献   
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消费主义是指人们对物品的占有和追求、重享乐的一种消费思想和行为。改革开放以后带来西方文化的侵入,其中包括西方消费主义在我国泛滥,强烈冲击了人们的价值观和消费观,特别是青年人的消费观。使大学生形成了畸形的价值观和消费观。因此,必须加强大学生消费观的教育,充分发挥家庭、学校以及社会的教育作用。帮助大学生树立正确的科学的消费观。文章从分析大学生不良消费行为的表现、原因、危害提出应对措施。  相似文献   
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王迎 《财会学习》2018,(12):234-235
本文结合实际对构建中国多校区大学网络组织结构的立论基础进行分析,提出新的时代背景下中国多校区大学由传统层级结构向网络组织结构转型的路径.  相似文献   
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为提升科技服务质量,大学科技园区纷纷探索新型建园模式。以重庆市北碚国家大学科技园为研究对象,采用扎根研究方法,剖析大学依托、政府支持、企业运作的共建办园、合作治理模式,探究其发展路径、特色优势及发展趋势。  相似文献   
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课程思政的发展既是高校课程改革的必然要求,也是高校思政教育立德树人目标的实效性积极探索,外语课程的特殊性决定了外语课程思政的重要性。新时代下基于OBE理念的大学英语课程思政研究,探讨大学英语课程思政发展现状以及OBE理念指导下的课程思政的建设路径,指出在多元化的课程思政思路下,实现课程思政和大学英语教学的有机结合。  相似文献   
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《中国外资》2021,(2):66-67
2020年,在新冠肺炎疫情影响情况下,徐州服务外包企业攻坚克难,取得了积极成效,服务外包保持了平稳发展。一是新增外包企业较多。至2020年底,徐州市注册服务外包企业达2672家,较2019年增加339家,从业人员达13.58人,较2019年增加1.3万人。从业人员中,具有大学学历的达到10.74万人,占总人数的79.05%。其中,具有硕士学历的0.64万人,具有博士学历的0.1万人。  相似文献   
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