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22.
《太原城市职业技术学院学报》2019,(4)
本文研究了大学生文化自信现状,具体包括文化认知积极性不足、文化践行自觉性不足、文化态度不自信、文化忧患意识淡薄。分析了"供给侧"改革背景下大学生文化自信教育存在的问题,包括高校对文化自信教育重视不足、文化自信教育模式创新性不够、社会未能形成文化自信教育合力。提出了大学生文化自信教育的对策,应加强对大学生的文化引导、创新文化自信教育模式,形成教育合力。 相似文献
23.
商贸流通流域是大学生创业的主要阵地,近几年大学生创业人数不断激增,仅2016年一年就达61.5万人。从表面看大学生创业在商贸流通领域正发展得如火如荼,但是实际上能够获得成功的概率相对较低,能够稳定运转并得到良性发展的企业仅维持在20%左右,而这20%的企业也在成本与产出方面存在很多问题,文章主要对该方面进行研究,找到问题所在,进而提出行之有效的解决措施。 相似文献
24.
25.
《太原城市职业技术学院学报》2019,(3)
大学生党员发展存在标准模糊、质量不高、管理不实、作用不明显等问题,通过科学量化标准、设计培养内容、及时记录、定期考核和激励先进等措施在学生党员发展中实施积分考察制,有助于提高基层党建的规范化和科学化水平,激发学生党员争先创优的动力,真正提升学生党员质量,落实全面从严治党。 相似文献
26.
28.
《太原城市职业技术学院学报》2019,(4)
《王者荣耀》作为"现象级"网络游戏,风靡全国,其中大学生成为主要游戏群体。本文通过对202份问卷调查的深入分析与个别访谈,发现大学生游戏玩家在游戏过程中所反映出的精神需求,如坚持鲜明的个性、注重团结的队伍、追求相对的公平等。本研究期待通过分析大学生的游戏行为,分析他们背后的精神需求,进而对思想政治教育与管理提供启示作用。 相似文献
29.
刘姗姗 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2018,35(3):108-110
大学生的心理资本是超越专业、学业、身体等素养之上的重要核心竞争力,是大学生心理资源不断增值的保障,亦是大学生人生发展的心理底蕴。大学生心理资本教育应以理想信念教育为支撑,以心理资源开发为基础,与心理健康教育相结合,遵循大学生的心理发展规律。坚持心理资本教育理念,使"学习"成为大学生的内心需要,摒弃功利化"学习",培养主观能动的持续积极学习意识,是大学生成为创造型人才的必由之路。 相似文献
30.
《太原城市职业技术学院学报》2018,(11)
文章通过对在校大学生进行运动训练,研究安塞腰鼓运动对高校学生身体素质及身体机能的影响,进而探讨一下其健身价值,并从运动生理学角度来进一步研究证实安塞腰鼓运动对大学生身体机能的影响,以期为促进其进入高校体育课程体系及大众健身领域提供科学依据。 相似文献