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初中英语教学课堂中所用到的教学手段应当是有趣且实用的.有趣是指希望孩子们在英语学习的过程中体会到语言的趣味所在,而不是枯燥乏味的演说.实用是指希望孩子们在学习语言后能体会的语言的有用之处,能将语言学以致用,而不是孤立的课本知识.而肢体语言在课堂中的恰当运用正好能做到这一点. 相似文献
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从采用公允价值对企业的影响和估值技术选用的角度分析公允价值计量属性的实用性,财政部颁布的新会计准则中提出的估值技术主要有市场法、收益法、成本法。三种方法各有优缺点,因行业性质、市场环境以及企业特色而异。由此得出的结论是,企业在获取公允价值时必须从自身条件出发,结合市场分析,选择适合本企业的估值方法。 相似文献
25.
高等院校的教学要讲求科学化、规范化和逻辑性,医学高校更要讲求标准化、先进性和实用性。本文举出了诸如"体重"、"倍"等重要概念的非科学性用法,"数量性状的正态分布"、"消瘦概念的定义"等不合逻辑的叙述等等例证,指出医学高校的教学要讲求科学化、规范化、标准化、逻辑性、准确性和实用性。 相似文献
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随着事业单位财务改革的深入,对于财务管理的实用性也愈加关注,制度的构建与完善都更加趋向实用性,财务制度与财务实践管理工作也更加契合,提高了事业单位的财务管理效率与财务管理的实用性。 相似文献
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精神文明和物质文明的快速发展的今天,提高自身综合素质,对知识营养的吸取,读者对阅读物消费的提高,使书籍设计发展进入了快车道。市场上形形色色的书籍世界,给书籍设计的教育教学提出了一个更高的要求。把握书籍设计的形式的同时,更要抓准书籍设计的实处。书籍是用来阅读的,书籍设计的其他要素都是为了满足书籍实用性的服务而存在。 相似文献
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30.
杨立华 《经济技术协作信息》2012,(16):30-30
目前在高等职业教育中,英语越来越表现出其突出的作用。培养应用性、实用性的复合型技术人才是当前职业教育的办学方向。 相似文献