企业知识转化过程中的知识整合

一、企业知识转化与企业知识创造 知识概念内涵丰富、外延广泛,是一种包含了有组织的经验、价值观、相关信息、专家见解及洞察力等要素的动态组合。企业知识是员工个人知识和企业组织“记忆”的综合,不但存在于文件、资料、计算机程序和档案等之中,还存在于员工头脑、实践、惯例以及规范等之中。     

可持续发展与企业管理理论创新

管理的对象即管理的客体是指管理者在管理过程中协调与控制的客观对象。管理的对象由人类实践活动的范围及人们对这种活动范围的认识直接决定。企业管理的对象是企业的各类活动,企业管理依附于企业的各种活动,贯穿于企业各类活动的始末。     

基于行为经济学分析的企业内员工知识共享决策研究

行为经济学从决策行为出发分析问题,将心理学的研究成果引入传统经济学的分析框架,通过提出更为现实的个人决策模型解释各种经济现象。^[1]有鉴于此,本文以知识市场为研究背景,从行为经济学这一新的视角对企业内知识主体的知识共享决策过程进行分析,提出了激发员工做出知识共享决策的管理措施。     

企业隐性知识的特征与管理

企业隐性知识的内涵早在20世纪60年代初,波兰伊(Michael Polanyi)首先提出隐性知识的概念并指出:“在一个人所知道的、所意识到的东西与他所表达的东西之间存在着隐含的未编码的知识”^[1].他认为隐性知识来源于个体对外部世界的判断和感知,是源于经验的。     

跨组织科研合作中知识协同过程模型研究

重大科技计划或项目是开展跨组织科研合作的重要平台,而科研合作中突破性创新的涌现则主要归因于大规模、高质量的知识协同。明确了重大项目背景下跨组织科研合作的概念,阐释了该类合作中知识协同的内涵,提出了跨组织科研合作中“场”的运转分布模型,建立了单个“场”的知识协同过程模型,分析了“场”之间存在的多种相互作用,并进一步利用自组织临界性理论构建了“场系统”由局部知识协同向整体知识协同演进的过程模型,最后对促进跨组织科研合作的整体知识协同提出了思路和建议。