实训教学中团队合作的培养——基于数控加工实训的案例分析

随着大学生扩招,大学配套的师生比、实训设备等较难配上现在教学需要,且现在学生喜欢管理、金融等高大上的课程,对动手实训内课程抱着及格就行的心态,长久发展不利于制造强国的理念。为解决实验设备不足,老师精力顾不到全体学生,需要求教师在实训教学中设计出合适的载体,让每个学生都能动手且必须动手,同学们只有团队合作才能很好完成任务。为此,以数控加工实训为例,阐述如何从教学载体设计、任务分配、实施状况记载能实现团队合作的培养。     

数控铣床实习课程的教学实践探讨

通过数控铣床实习的培训授课,使学生能达到广东省技能监定中心数控铣床操作工中、高级工水平,学生能独立看懂图纸加工要求,分析零件图和数控加工工艺,编制加工程序,仿真模拟加工并加工出合格的工件,学生能从实际出发正确并较全面地掌握数控铣床的编程及操作技能,进而提高学生对数控铣床编程、操作和加工零件的能力。     

浅论机电一体化技术的应用及其发展趋势

机电一体化是一种复合技术，是机械技术与微电子技术、信息技术互相渗透的产物，是机电工业发展的必然趋势。本文简述了机电一体化技术的基本结构组成和主要应用领域，并指出其发展趋势。     

提高机械数控加工技术水平的有效策略

就目前而言，机械加工技术水平已经成为衡量一个国家工业生产能力高低的重要指标，鉴于此，很多发达国家都非常重视将新型技术应用到机械加工的情况。而作为新型的数控加工技术已经在世界各国获得非常广泛地应用。本文将结合实际对数控加工技术进行分析和探讨，并且在此基础上提出一些关于如何提高机械数控加工技术水平的有效策略，希望能对我国的机械数控加工提供参考和借鉴。     

宏程序在梯形螺纹车削中的应用

本文简要举例说明宏程序在梯形螺纹车削中的应用,通过变量的重新赋值,控制了每层背吃刀量的变化,实现了分层切削螺纹,提高了工件的表面质量和减少刀具的磨损,适合在实际生产中推广,提高经济效益.     

数控车床加工实训中的故障分析

本文通过分析学生在数控车床实训时易产生的故障和操作失误,阐述了故障发生的原因、避免或排除的对策,以切实提高学生的数控加工能力。     

浅谈中职数控专业提高教学质量的有效途径

中职学校的数控专业依然按照传统的教学所进行，已经不适用于现如今的社会分发展需要。如何切实有效的培养专业素质过硬，能力水平突出的专业素质人才，一直以来都是我校着重想要解决的难题。为解决这一问题，我校在教学质量上狠下工夫，着力培养学生的实践能力。     

160KZ 15000/8000立式车床数控改造

东方电机15m立车右侧刀架数控化改造,给出实际实施的改造方案,依据实际使用的加工材料和刀具,校核切削力并利用solid edge软件进行受力变形与应力分析。     

简易数控直流稳压电源的设计

文章主要介绍了一款基于单片机控制的简易数控直流电源的设计与实现。论文详细介绍了数控直流电源设计原理及设计过程,完成了软硬件设计,并通过了调试,设计结果满足设计要求。     

浅析虚拟数控车床加工技术与应用

近年来,随着机械生产的发展,当前我国的机械生产所使用的机床已经的开始大规模向数控机床的方向演进,从而推动我国机械制造业的进一步发展。数控机床技术是机械自动化在机械生产中应用的一个重要方面,采用数控机床,不但能够解放大量的生产力,同时能够使得我国的机械制造行业取得新的发展动力。但是在数控机床的实际应用中,数控设备成本高,操作人员的培养较为困难,造成了许多的企业在数控设备的使用方面怀有较大的顾虑,而虚拟数控机床加工技术有效的弥补了这方面的缺陷,通过计算机数字技术对数控车床是工作过程中进行虚拟化,能够虚拟的实现机床的操作过程,不但能够进行培训操作人员,还能够进行生产模拟的过程中,具有非常大的优势。本文探析了数你数控车床加工技术及其现实意义。